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邮票的诗歌
三年级语文试卷
满分100分      时间90分钟        姓名           
一、积累运用。(57分)
1.下列加点字的读音不正确的一项是(    )。
(2分)
A.诵读(yǒng)      惊讶(yá)        诱人(yòu)
B.摔跤(shuāi)      晾晒( liàng)      汇聚(jù)
C.迅速(sù)        相逢(féng)        富饶(ráo)
D.盲人(máng)    侧面(cè)          孵化(fū)
2.根据拼音写同音字组成词。(8分)
liú          yōu            lian          lí
(    )泪      (    )秀      可(    )    鸭(    )
保(    )      担(    )      (    )系    (    )开
3.看拼音,写词语。(4分)
xī  shōu    hēi    àn      tiào  wǔ    shì  xiàn
gū  fān      lǚ  xíng    yán  liào      fú  zhuāng
4.按要求写词语。(10分)
(1)写出两个带有数字的四字词语。
(2分)
四面八方                             
(2) 写出两个带有反义词的四字词语。(2分)
高低不平                         
(3)妹妹的小脸              的,真可爱。(填ABB式词语)(1分)
(4)天太冷了,小强在上学的路上把自己包得            的。(填AABB式词语)(1分)
(5)写出四个表示绿的词语,并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分)

(6)春风送暖,柔软的柳条长出了              的叶子。
(7)秋天来了,树上的叶子有的渐渐发红,有的渐渐变黄,只有松树、柏树和冬青仍长着                  的叶子。

5.我会连。(4分)
洁白的        天空            掠过            翅膀
明朗的        声音            振动            田野
撑开的        粉墙            讲述            情绪
美妙的        大伞            镇定            故事
6. 用“        ”画出不属于同一类的词,并在括号中补一个同类词。(4分)
(1)红松    白桦树    枣树    树木    (      )
(2)黑熊    松鼠      老鹰    小鹿    (      )
(3)紫色    黄色      颜色    红色    (      )
(4)桃      李子      杏      西红柿  (      )
7.选词填空。(4分)
无论……也……              即使……也……
不是……而是……            不是……就是……
(1)(      )遇到什么困难,我们(      )决不后退半步。
(2)(      )爸爸妈妈不催,我(      )能自觉地学习。
(3)放学回家后,我(      )先出去玩,(      )先做作业。
(4)星期天,我们(      )去电影院,(      )去游乐场。
8.给下列句子中的方框里加入恰当的标点。
(5分)
(1)老屋说□再见□好了□我到了倒下的时候了□
(2)有一天□胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子□就吃着果酱面包上
街去了□
(3)□我觉得很难□小狗对小公鸡说道□
(4)多么可爱的草地□多么有趣的蒲公英□从那时起□蒲公英成了我们最喜爱的一种花□
9.先判断下列句子运用了哪种修辞手法,再仿写。
(8分)
(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(      )

(3) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。
(      )

(3)教室静得连根针掉下去都能听得见。(      )

(4) 这难道不是一座又美丽又整洁的海滨小城吗?(      )

10.课文内容我知道。(5分)
(1)《所见》一诗中描写小牧童天真活泼、悠然自得的诗句是 
,                      。     
(2)《秋天的雨》一文中“一枚枚邮票”指的是              。

(3)初夏,海滨小城里的                树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。                  树开了花,开得那么热闹,小城好像                          。

(4)两岸青山相对出,                        。
(5)无论做什么事,都要以理服人,用理性解决冲突,正如谚语“                  ,                  ”所讲的那样。
11.口语交际。(3分)
班上要开展一个小小故事会,请你结合自己搜集的资料或者自己听过的有关名人的事迹给大家讲一个故事,并说说这个故事了对你有什么启发。

我要讲            的故事
故事给我的启发:
二、阅读理解。(11分+12分)
(一)美丽的小兴安岭(节选)(11分)
夏天,树木长得葱葱笼笔,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利倒一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.“葱葱茏茏”“密密层层”写出了                        。
(1分)
2.把文中的“封”换成“遮”好不好?为什么?(3分)


3. “浸”字说明了什么?(3分)


4. 这段话通过描写        、        、        、        、
、等景物来写小兴安岭的夏日美景。
(2分)
5. 短文的最后一句话,把              比作              。
我会仿写句子:                                      (2分)
(2) 风雨
贾平凹
垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般,杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。
那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上又直撑了四蹄滑行,末了还是(滑倒跌倒)在一个粪堆旁,失去了白的颜色。
一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆,无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动,也不嗡叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。
一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地(一颤    一扇)羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏(shū)乎在空中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。

窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上,突然冲出墙头,立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了;几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。

池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起一角,唰地揭开了一片;水一下子聚起来,长时间地凝固成一个锥形;啪地摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上了四边塘岸,几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。
1.在文中括号里恰当的词语下面画“      ”。
(1分)
2.在下列句子横线处填上恰当的动词,并判断该句使用的修辞手法。(4分)
(1)垂柳全乱了线条,当                在空中的时候,却出奇地                清楚,刹那间僵直了,随即就              下来,乱得像麻团一般。 (        ) 。

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