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什么的教室
打扫卫生教学设计
提示:看看图上画的是什么时候,谁在什么地方干什么,做得怎么样?
画面内容:有三位同学在教室里打扫卫生。有个男孩子在扫地,一个女孩子在摆桌子,还有一位同学在擦窗户。


教学目标:


1、教给学生观察图的方法。


2、指导学生能够看图说话写话。
教学重点:


1、教给学生观察图的方法。


2、指导学生能够看图说话写话。
教学过程:
一、谈话导入
小朋友们,你们爱你们的班级吗。你们会在班级里积极的打扫卫生吗。打扫卫生的时候你们都做些什么呢。
下面老师给大家看看这幅画。)
二、指导观察


1、(出示插图),请同学们仔细观察大屏幕上的图画,看图上画了什么,谁来给大家说一说。(三个同学)发生了什么事。(他们正在打扫教室)谁能加上时间和地点完整的把这幅画说一说。(例:星期五,是学校大扫除的日子,小蓝在扫地,小红摆桌子,小楠在擦玻璃。)


2、同学们,他们在打扫卫生的时候动作是怎么样的。他们会想些什么,说些什么呢。



3、请同学们前后四人小组讨论:同学们打扫卫生的过程是怎么样的。


4、全班汇报,指导说话。



5、请同学们用自己喜欢的方式把故事完整的说给大家听。
a.请几名同学把自己的故事说一说,师生共同评议。
b.自由的把故事内容和你的同桌说一说。
三、写话指导
写一段话,也可以写几段话,刚才你是怎么说的,现在就怎么写,没学过的字写拼音,教师巡回指导。
四、交流评议
1请几名同学把他写的话念给大家听。
2放投影,师生共同评议。



5、附板书设计:
 
六、展示几篇学生的文章。
盼盼同学:
放学了,我、小蓝和小楠一起在教室里打扫卫生。小楠负责擦玻璃,小蓝负责在教室扫地,我负责撮垃圾。我们一边打扫,一边唱歌,干得可高兴了。

素梅同学:
今天是星期五,一下课,同学们就背着书包离开学校。只剩我和小蓝、小楠三个人在教室打扫卫生。
我们大家分工合作,我撮垃圾,小蓝擦玻璃,小楠扫地。不一会儿,我们三个就干得满头大汗了。

梦丹同学:
今天一下课,老师就交给小红、小蓝、小楠一个任务。就是打扫教室的卫生。老师说:“小蓝,你把地扫好。小楠,你擦玻璃。
小红撮垃圾。”我们赶紧动手干了起来。小蓝把教室的每一个角落都打扫的干干净净。小楠也把玻璃擦得亮晶晶的。小红把垃圾倒进了垃圾箱,看着我们打扫得这么干净,我们都笑了。 。

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