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铡怎么读 霍桑实验及其在管理学中的地位——第
5、6章读书报告
组名：CB(cross book)
班级：公管
（1）班
口号☺穿越书本，精彩无限。★HOLD住 ,HOLD住★
小组成员: 周武强
陈忠洲
林雄杰
陈子麒
莫德汉
霍桑实验及其在管理学中的地位 1
霍桑试验背景 3
霍桑试验背景 3
霍桑实验的准备 3
霍桑实验概况 3
霍桑试验的作用 4
霍桑实验的背景是20世纪20年代，资本主义国家在采用泰勒科学管理方法管理企业却面临瓶颈时，频繁遭遇劳资纠纷、罢工和劳动效率停停滞不前的境况，企业家、管理学家、工业心理学家等亟待为工业发展寻找出路。
为了深入研究是什么界定工人的劳动效率,管理学者在美国国家科学委员会的赞助下开展了著名霍桑实验。
在泰勒科学管理思想占统治地位的时期,已经有一大批管理管理学家把研究重点转移到研究人的心理上去。
雨果·缪斯特伯格就是工业心理学的创始人之一，他主张对人的行为进行研究来提高工作效率，通过心理上的适应和改善心理条件来提高工业效率。亨利·丹尼森则主张重视人的因素，通过提高职工的积极性来提高生产效率。
霍桑实验是在设备完善，福利优越，具有齐备的娱乐设施、医疗制度和养老金制度但工人生产效率的很不理想的霍桑工厂进行的。霍桑实验是一项以科学管理的逻辑为基础的实验,实验设置实验组和参照组,确保实验结果的可信度。
霍桑实验历时八年，历经两个回合，四个阶段，一、照明实验；二、福利实验；三、访谈实验；四、群体实验。
第一阶段的实验是在美国国家科学委员会赞助下进行的。
但是无论是增加或者减少照明强度，效率都提高了，研究人员无法证明物质条件与工作环境对提高效率的影响，研究陷入了困境。
第二、三、四阶段的实验是在管理学家乔治·埃尔顿·梅奥主持下进行的，霍桑实验进入一个新的研究阶段。
在接下来的福利实验，访谈实验，群体实验中，研究人员获得很大的收获，开始逐渐了解提高劳动效率的神奇面纱。实验内容也由改善工作环境和物质条件转移到改善工厂监督与控制方法，改善人际关系，改进工人的工作态度，再到深入探究工人的精神状态，心理状况，社会心理。
这些实验是建立前一阶段实验的基础上，一层一层递进的，提高劳动效率的科学面纱也一层一层地揭开了。
第二阶段，研究人员发现改变监督和控制方法有利于提高产量。
第三阶段,发现管理人员重视人的因素,与工人热情相处,积极关系工人,更有利于改善人际关系和提高职工士气,提高劳动效率。第四阶段，着重研究和证实存在于工人当中的非正式组织，了解非正式组织对工人的态度和对生产效率的影响。
通过霍桑实验，人们终于发现人群中的一些内部规律，为解决当时资本主义的社会问题提供一条较好的思路。这条思路就是由梅奥和缪特斯伯格创建的“人际关系学说”。根据这条思路，缓和了20世纪20年代末到30年代初的美国经济危机时期的劳资关系，解决了劳动效率停滞不前的问题。霍桑实验的意义不仅限于当时，对现在的企业管理仍有巨大的指导作用。
它重视人的因素和挖掘人的潜能，启发企业搞好管理。
在霍桑实验之前,泰勒的科学管理理论,法约尔的组织管理理论和韦伯的行政管理制度的组织理论在管理中占着统治地位。泰勒等人的古典管理理论的共同特点是都着重强调管理的科学性、合理性、纪律性，而未给管理中人的因素和作用以足够重视。
他们的理论是基于这样一种假设，即社会是由一群群无组织的个人所组成的；他们在思想上、行动上力争获得个人利益，追求最大限度的经济收入，即“经济人”，人只是机械的延伸。
但霍桑实验的诞生，标志着管理科学进入一个新的阶段——行为科学的理论阶段。霍桑实验第一次把研究的重点从工作和物的因素上转移到人的因素上，在理论上对古典管理理论作了开辟和补充，弥补了古典管理理论的不足，为管理学科的进一步发展输入强大的动力，是管理学史上的一大进步。霍桑实验证明人是一个社会人，影响人的劳动积极性的因素，除了物质利益之外，还有社会的心理的因素。每个人都有自己的特点，个体的观点和个性都会影响个人对上级命令的反应和工作的表现。
梅奥认为，物质利益只是第二位的东西，社会交往、他人认可、归属某一社会群体等社会心理因素才是决定人工作积极性的第一位的因素，因此梅奥的管理理论也被称为“人际关系”理论或“社会人”理论。由此，管理学上提出了一个新的假设——“社会人”。这个假设认为，在社会上活动的员工不是各自孤立存在的，而是作为某一个群体的一员有所归属的“社会人”，是社会存在。人具有社会性的需求，人与人之间的关系和组织的归属感比经济报酬更能激励人的行为。无疑，“社会人”假设为管理实践开辟了一个新的方向，对今天的企业管理有着巨大的现实指导作用。
通过霍桑试验，还得出了士气理论，非正式群体理论和人际关系型领导者理论，这些理论为管理者管理组织提供了有效的指导方法，使其更高效地管理组织。
霍桑实验是一个具有划时代意义的实验，在管理思想史上占有极其重要的地位，是管理思想的伟大的历史转折，给管理学的发展开辟了一个新的领域——行为科学。霍桑实验为现代行为科学理论奠定了基础，而且对管理实践产生深远影响，直接促进了行为科学的形成和发展，甚至可以这样说，今天的行为科学成为根深叶茂的学科都是来源于梅奥以及霍桑实验对人性的探索。
随着对霍桑实验及其结论的深入研究，逐渐形成了一系列的理论，使行为科学成为现代西方管理理论的一个重要流派。以此霍桑实验及其结论为基础的个体行为研究，群体行为研究和领导行为研究理论也逐步发展起来，其中著名的理论有马斯洛的人类需求层次理论，奥尔德弗的生存关系及发展理论，麦格雷戈的X-Y理论等等。
可见，霍桑试验是管理学历史上一个不可或缺的里程碑，在管理学上具有独一无二的显赫位置，对管理实践产生了极其深远的影响。无论是在当时对解决管理中遭遇的问题，还是在今天的企业管理上，都发挥着重要的作用。
备忘录(会议报告)
时间：10月15日下午
地点：西区十幢312宿舍
会议记录:
主题
（1）：分析组员的特长
首先每个组员都读一遍《什么叫爱》，然后每个人轮流读一遍，其他人先看着原文听，看谁能够很好听懂，看谁能够很好读出来，再来，每个人都不看书默写一次，看谁看书看得认真能够很好默写出来，最后，每个人写出看完这篇文章的感受，看谁写的比较有文采。
最后结果：陈忠洲，周武强→→→说
林雄杰→→→听
陈子麒→→→看
莫德汉→→→写
主题
（2）：讨论怎么写读书报告和分工
发言:
莫德汉：提议先写第
5、6章的读书笔记。
（大家说好）
周武强：既然这样那么要哪个题目呢。我想就霍桑实验吧，我们以前学过，应该好写一点。
（大家说好）
陈忠洲：题目确定咯，那么接下来要怎么做。
林雄杰：我们首先要看熟霍桑实验，知道内容，讲什么的。
陈子麒：然后大家从中找出几个标题出来，像老师在课上讲的那样，大家找出来再一起讨论用那些。
陈忠洲：标题出来后，每个人再分工负责哪一方面。
莫德汉：是这样，每个人负责一个标题，做完再一起整理就行咯。
陈子麒：我问一下，到底应该怎么写呢。
周武强：关键不离题，我们的中心是霍桑实验，重点是要突出表现其的重要位置和它的作用。
林雄杰：我们要实事求是，分析要全面、透彻，正确认识霍桑实验。
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办法和步骤：
（1） 组员自己看书，理解霍桑实验，找出几个标题。
（2） 标题出来一起讨论，选择大家赞同的标题。
（3） 组员分工，每人负责一些标题，把这个标题的报告写下来。
（4） 最后整理，校对无误。
人员分工（除每人负责标题外）:
撰写：莫德汉 陈子麒
修改：林雄杰
排版：周武强
校对：陈忠洲。