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传承诗歌朗诵 “传承中华文化 诵读经典诗文”主持稿（男）敬爱的各位老师，
（女）亲爱的同学们，
（合）大家上午好。
（男）今天，我们欢聚在小市小学，诵读千古美文，传承华夏文明。 （女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴（yùn)深厚的民族文化。
（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰(gūi)宝。 （男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
（男）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。
（女）对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
（合）“传承中华文化，诵读经典诗文”文艺汇演现在开始。
（男）首先让我给大家介绍一下今天的评委。他们分别是：**主任、**老师、**老师、**老师、**老师。让我们用热烈的掌声感谢她们。
（女）唐诗里有歌，唐诗里有画，唐诗是清泉流进我们的心窝，请欣赏一
（1）班同学的歌舞表演《读唐诗》。
请二
（1）班做好准备。
（一
（1）班表演）
（男）唐诗里有歌，唐诗里有画，唐诗里有乐，也有苦。让我们再次 1
走进唐诗，去听听唐诗的诉说吧。请欣赏二
（1）班的同学表演《读唐诗》。请一
（2）班做好准备。
（二
（1）班表演）
（女）慈母手中线，游子身上衣。
母爱永远是这世界上最伟大的爱。下面请欣赏一
（2）班的舞蹈表演《游子吟》。请二
（3）班做好准备。
（一
（2）班表演）
（男）玉不琢，不成器，人不学，不知义。
请欣赏二
（3）班同学的表演《弟子规》，请二
（2）班做好准备。
（二
（3）班表演）
（女）床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鵝。唐诗像清泉，流进我心窝。请欣赏二
（2）班同学的合唱《读唐诗》。请一
（3）班做好准备。
（二
（2）班表演）
（男）江南风景美如画，鱼儿戏，鹅儿唱，瞧，一群可爱的渔家孩子也出来欢歌载舞了，下面请欣赏一
（3）班表演的舞蹈《江南》。
请四
（3）班做好准备。
（一
（3）班表演）
（女）几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地。让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏四
（3）班的歌舞《春晓》。请四
（2）班做好准备。
（四
（3）班表演）
（男）诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们每个人都
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走进古诗文的乐园，让我们的心灵沐浴书香。
请欣赏四
（2）班的歌舞《读唐诗》。请四
（1）班做好准备。
（四
（2）班表演）
（女）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉(cuō)跎(tuó)。请欣赏四
（1）班小组唱《明日歌》。请三
（2）班做好准备。
（四
（1）班表演）
（男）又是一个丰收年，农民伯伯辛勤耕耘，洒下满地汗水，沉甸甸的稻穗是他们喜悦的歌声„„请欣赏三
（2）班的歌舞表演《悯农》。请三
（3）班做好准备。
（三
（2）班表演）
（女）游子身上衣，来自于慈母手中线，孩子身上永远有着妈妈无尽的爱。
我们在母爱织成的阳光下成长是多么的幸福。下面请欣赏三
（3）班歌舞表演《游子吟》。请三
（1）班做好准备。
（三
（3）班表演）
（男）江南，江水之南，那柔情的水，那温暖的南，那蜿(wān)蜒(yán)的河道，那缠绵的气息，那清秀的人间，定是如它所孕育的清莲一般清丽美好，下面请欣赏三
（1）班的歌舞表演《江南》。请五
（2）班做好准备。
（三
（1）班表演）
（女）《黄鹤楼》这首唐诗以丰富的想象力将我们引入远古，
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又回到现实。种种情思和自然景色交融在一起，有谁能不感到它的凄婉(wǎn)苍凉。
请欣赏五
（2）班为我们带来的舞蹈《黄鹤楼》。请六
（3）班做好准备。
（五
（2）班表演）
（男）有一种缘分就在回头一瞬间，有一种无奈就在分分合合时。
多少个日夜想你泪儿流，望穿秋水盼你几多愁，纵有千言万语，都埋在沉默的梦里。同学们，珍惜我们六年的同学情吧。请欣赏六
（3）班的舞蹈《星月的神话》。请五
（1）班做好准备。
（六
（3）班表演）
（女）天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合。
苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。下面，请欣赏五
（1）班同学带来的舞蹈《水调歌头》。请六
（2）班做好准备。
（五
（1）班表演）
（男）春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要珍惜眼前生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐汇成人生长河，请欣赏六
（2）班的歌舞《春花秋月何时了》。
请五
（3）班做好准备。
（六
（2）班表演）
（女）读唐诗，唱唐诗，小朋友们爱唐诗；你来唱，我来跳，大家一
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起乐逍遥。
接下来请欣赏五
（3）班表演的舞蹈《读唐诗》。请六
（1）班做好准备。
（五
（3）班表演）
（男）中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下面有请六
（1）班为我们表演古典舞蹈——《贝壳》。
（六
（1）班表演）
（女）同学们，各班参赛的节目已经全部表演结束，相信大家一定还意犹未尽吧。
别担心，好戏还在后头呢。 今天，我们还请来了一些表演嘉宾，首先出场的是四
（2）班的朱俊霖同学，他表演的节目是葫芦丝演奏——《小苹果》。掌声欢迎。
（表演：《小苹果》）
（男）非常感谢朱俊霖同学给我们带来的精彩表演，接下来的表演节目是戚可欣等同学的舞蹈——Only you。掌声欢迎。
（表演：Only you）
（女）同学们，经过评委们紧张而忙碌的工作，比赛的成绩终于出来了，下面有请林校长为我们公布比赛的结果，掌声欢迎。
（林校长公布比赛结果，并颁奖。）
（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
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（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 （男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。
（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵(kēng qiāng)。
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
（女）愿五千年文化的血脉永久传承。
（合）** “传承中华文化，诵读经典诗文”文艺汇演，到此结束。谢谢大家。。