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黑压压
语文园地三
标准化试题:

1、填写名言:

(1)            ,牵牛织女渡河桥。


(2)            ,穿尽红丝几万条。



2、上面诗句题目是    ,作者是    代诗人      。
请再写2句类似的古诗。
①                                              。
②                                              。



3、本单元我们了解了          、          的海力布,        、        的牛郎
和        、      的织女,以及        、        的王母娘娘。


4、下列成语使用不当的一句是(      )
A.考试时,我发现自己没有带文具盒,同桌玲玲借给我一支笔,解决了我的燃眉之急。
B经过科学家的研究分析,得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。
C.玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。D.“我们要端正学习态度,态度是成功的基础...”弟弟讲起这些头头是道,却不能落实到行动中。


5、“她激动得说不出话来。
”缩句正确的句是(      )
A.她激动。  B.她说不出话来。  C.她说。
  D.说不出话来。



6、下列语句运用的描写手法不正确的一项是(      )A.一个在她后面的男孩子说:“就是开得旺嘛。”(语言描写)
B.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的。(动作描写)C.顿时,我好像掉进了冰窖里,从心底凉到了脚尖。(神情描写)D.特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。
(外貌描写)


7、下列句子中关联词使用不恰当的项是(      )A虽然我们往足球里打气,足球就变得硬邦的了。B只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
C.因为他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,所以被评为“三好学生”。
D.这次接力赛我们落后了,不是我们跑得大慢,而是接棒不够默契。



8、(可多选)创编故事的方法有(  )
A、可以换一种人称讲。B、可以大胆想象,续编故事。
C、可以对故事“添油加醋”。D、不断练习,熟能生巧。

二、把下列成语补充完整,再完成练习。气急(    )    畏首(    )    (    )不讳   
饮水(    )    孤掌(    )      (    )且过
1.读了 “        ”的成语,我想起了俗语                              。

2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是                      。
3.想一想,填一填:成语以        为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。成语          ,所对应的俗语                          。 
三、读一读,连一连,再完成练习。

打开天窗说亮话  一个巴掌拍不响  吃水不忘挖井人  前怕狼后怕虎
畏首畏尾        孤掌难鸣    直言不讳      饮水思源
1.选择合适的俗语填空。(1)我认为                  ,在这次打架事件中,你们都有责任。
(2)好吧,老弟,既然你这么干脆,那我就                    了。

2.形容胆子小,疑虑重重的成语是        。
请用这个成语说一句话:_                                                            。
四、选择合适的词语,填入相应俗语后的括号里。

A.得过且过  B.以卵击石  C.面面相觑  D.得陇望蜀  E.弱肉强食
1.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——(      ) 2.吃着碗里的,看着锅里的——(      )
3.大眼瞪小眼——(    )            4.当一天和尚撞一天钟-
5.鸡蛋往石头上碰——(    ) 作者qq718429036五、把古诗补充完整,再完成练习。
,                。家家乞巧望秋月,                。
1.这首诗的题目是            ,作者是    代诗人          。

2. “今宵”的意思是            ,“碧霄”的意思是            。3七夕指的是农历          ,是传说中          鹊桥相会的日子。

4.叙述牛郎织女民间故事的诗句是“            ,              。”
5.读了古诗,我知道了“乞巧”就是____          的意思,“乞巧”最普遍的方式是                       ,如果线从针孔穿过,就叫“得巧”。
六、根据要求完成下列句子练习。


(1)大家都非常尊敬海力布。(改为反问句)
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(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
(改成陈述句)
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(3)他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。(仿写拟人句)
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(4)姑娘穿上衣裳,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。
(用加点词造句)

(5)海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句)______________________________________________________________
(6)他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子)______________________________________________________________
(7)老牛真会说话了。 (扩句)
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七、实践题:根据下面的情境,按要求答题。


1、刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀。刘军同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还写了旁批呢。
”刘军听了,挺不好意思的。


(1)管理员的言外之意是:                                                。


(2)如果你是刘军,你会这样说:“                                          ” 2.请根据给出的情景提示,描写人物的心理活动。比赛就要开始了,望着台下黑压压的人群,我  紧张极了。我想:
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八、阅读与感悟。

(一)  á 
A.嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑(tiāo tiǎo)顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”B.那头衰老的牛又说话了,眼眶(kuāng kuàng)里满是眼泪,说:“我快不行了,不能帮你们下地干活了... ...我死以后,你把我的皮留着。
碰见什么紧急事,你就披上我的皮......”老牛没说完就死了。1.在加点字正确的读音下画“一”
2.这两句话分别是        对牛郎说的。
3.A句中的“好歹”是      的意思。
嫂子说的话的意思是                   。
而从B句可以看出                                                      。4.照样子,写词语:三分像笑七分像发狠、                  。
5.B句中两处“......”的作用分别是表示          、表示              。
6.想象老牛没说完的话:                                                。
(二)
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难(nàn nán)就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没(mò méi)大地。你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
1.用“√”划出文段括号中正确的读音。2.选段中画“一”的句子是对海力布的        描写,句中“镇定”一词说明    .
.                                      。
3.海力布明明知道自己会变成石头,为什么他还是把鸟儿的话告诉了乡亲们?
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4.你认为海力布这样做值不值得?为什么? ______________________________________________________________          。

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