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出国留学网v0097.cn祝将要入校的学员学期开始有新面貌，本排行由本网站编辑整理。九校介绍
《一流大学优秀人才培养合作与沟通交流合同书》明确的9所高等院校，宣布名字为九校联盟，通称C9。
“英国常春藤联盟”（Ivy League）与“美国罗素大学集团公司”（Russell Group ）可以说众所周知，不论是哈佛大学、耶鲁大学，還是剑桥、剑桥大学，及其该大学同盟的别的组员，全是全球学习培训优秀、专长突显的学员可望不可及的世界名牌大学。
如今，中国也刚开始试着创建了自身的“名校联盟”。包含北京市大学、清华大学大学、浙江省大学、中国科技进步大学、南京市大学、清华大学、上海交通大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学以内的9所第一批“985工程项目”基本建设高等院校“强强联手”，相互签署了《一流大学优秀人才培养合作与沟通交流合同书》，相互培养优秀优秀人才。依据合同书，9所高等院校（汉语通称“9校”，英语通称“C9”）将提升多方面合作与沟通交流，运用高品质办校資源相辅相成优点，尽快培养各种优秀人才。
九校信息内容
说白了“九校”，就是指第一批进到在我国“985工程项目”，以建立“全球著名高质量大学”为总体目标和历史使命感的中国最好是的9所科研型大学，即：北京市大学、清华大学大学 浙江省大学、南京市大学、清华大学、上海交通大学、西安交通大学、中国科技进步大学、哈尔滨工业大学
九校目地
中国大学同盟
创建中国版常青藤高校联盟，一直是众多中国顶级大学的愿望，由于一来能够 根据沟通交流相辅相成优点，二来又能提升技术创新能力，尽早让中国的高等职业教育迎头赶上全球一流。
因此，北京市大学、清华大学大学、浙江省大学、中国科技进步大学、南京市大学、清华大学、上海交通大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学9所中国一流名校在2003年相互进行了“一流大学基本建设系列产品讨论会”，每一年举办一次，2019年是第七届。
第七年，推进合作踏出了关键一步。拥有“九校联盟”这一服务平台，名牌大学掌门脑中的与众不同念头就会有了保持的将会，例如创建起智能化快速路；按时开展校领导远程控制发展战略讨论会；共享资源优秀教师和出色在线课程資源等，为此做到合作双赢的目地。
培养年青学家
交换生，这一过去只存有东西方高等院校间的专有名词，将来将拓展到中国高等院校中间。由于中国版的“常春藤联盟”将协同推动本科毕业沟通交流和硕士研究生协同培养。在本科毕业方面，9校将进行课程内容学分制双边协定和学员第二校园内学习培训互换，这代表交换生能够 在另一院校开展学习培训，得到的考试成绩和学分制获得9校的互相承认；在硕士研究生方面，她们将开设课程培养服务平台，申请办理朝向9校硕士研究生，批准者可开展大半年左右的访学科学研究，得到的课程内容考试成绩与学分制一样获得双边协定。
在课程建设上，9校将协同进行教材内容基本建设，相互学习培训骨干教师，创建和公布以开放课程主导的学分制双边协定课程内容文件目录，创建共享资源的远程教育平台。除此之外，还将基本建设专业网址，创建博士研究生毕业论文在网上互相审查系统软件，并提升以本科毕业主导报名参加的郊外调查、生产实践等技术专业社会实践活动。
值得一提的是，初露锋芒的“C9”还将提升与英国常春藤联盟、美国罗素盟校、加拿大“G8”等国际性知名大学机构的沟通交流与合作，扩张“C9”的国际性危害。
“C9”还方案协同举行系列产品暑假院校（C9-Summer School），借助分别的优点课程，为世界各国本科毕业、硕士研究生和青年人学家设立课程内容和培训讲座，扩张“C9”的国际性危害，打造出国际性著名的“C9”教育品牌，并协同进行师资力量业务培训，课堂教学与教学改革科学研究，创建共享资源的远程教育平台，这些。
C9的执行方案
教育部相关责任人表达，近些年在我国很多大学都会全面提高文化教育品质，基本建设特点独特、国际性著名的名校。如今，9所知名高等院校的实际性合作，是建立一流大学的有利探寻，有利于培养学员的实践活动工作能力和创新精神。
据统计，现阶段协议书仅仅框架性的，必须每个院校相关工作部门进一步细化。
九校联盟签字仪式
南京市大学教务部部长陈建群说，在哪一方面优化、优化的水平怎样，与每一院校的要求有关联，将会两组院校的多边合作会较为多。
在这以前，西安交通大学校领导郑南宁工程院院士曾提倡，产生实际性的“9校合作机构”，并获得别的8所大学校领导的认同和适用。郑南宁还与中国高新科技大学校领导侯建国、领导班子许武基本达到互换本科毕业协议书。
2019年6月，西安交通大学与中国科大签定本科毕业合作培养的协议书，自2019年9月至2012年7月，彼此每一年向另一方互派在学校本科毕业到另一方相对课程学习大半年或一年，每一技术专业派遣总数不超出10人，总总数不超出20人/年。西安交通大学优先选择在物理、有机化学、生物科学及地球污染等技术专业下派学员；中国科技进步大学优先选择在工程项目科学研究、信息科学、材料科学等学科下派学员。
西安交通大学程光旭副校觉得，两家院校在优秀人才培养层面各有特色，互利共赢。从院校方面看来，有利于相互信任另一方的办学特色和优秀人才培养的特性；从学员方面来讲，可以在大学大学本科期内体会两家院校的教学理念和设计风格，即是难能可贵的个人经历，又锻练了融入新领域的工作能力；合作培养对彼此的课堂教学和管理方法均有积极意义。
据悉，9校的教务部、研究生等单位将开展专业对口沟通交流、学习培训和效仿。从今年起，每一年分招收、培养、学士学位和电子学籍、培养体制改革创新4个控制模块各举办一次研究生业务流程沟通交流讨论会，并举办一次大学本科教务管理单位的负责人大会，由9校有关部门轮着举行。
郑南宁说，一流大学是國家发展趋势珍贵的发展战略資源。从没看来，“C9”将会变成中国高等职业教育有史以来挥墨的一笔。
附注：基本建设“全球一流大学”、“中国一流、国际性著名高质量大学”方案（2+7方案）
國家对各大学的精准定位及合同书拨款额：
1、“全球一流大学”
北京市大学18亿 (教育部拨款)
清华大学大学18亿 (教育部拨款)
2、“中国一流、国际性著名高质量大学”
南京市大学 12亿 (6亿+6亿)(教育部拨款+省拨款)1999年7月26日
清华大学 12亿 (6亿+6亿)(教育部拨款+市拨款)1999年7月27日
上海交通大学 12亿 (6亿+6亿)(教育部拨款+市拨款)1999年7月27日
浙江省大学 14亿 (7亿+7亿)(教育部拨款+省拨款)1999年11月8日
西安交通大学 9亿 (6亿+3亿) (教育部拨款+省拨款)1999年9月11日
中国科技进步大学 9亿(3亿+3亿+3亿)(教育部拨款+中国科学院拨款+省拨款)1999年7月25日
哈尔滨工业大学 10亿(3亿+3亿+4亿)(教育部拨款+国防科工委拨款+省拨款) 1999年11月14日
中国一流大学，中国最好是的大学：九校联盟
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