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听力学习同其他内容一样，一定要从基础抓起，尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。只有从基础的语音入手，逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇，才能真正起到提高听力的作用。下面是本站分享的小学阶段应该如何培养英语听力？欢迎阅读参考！
小学阶段应该如何培养英语听力？
泛听
在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂学习，还可以通过“潜移默化式”英语学习法提高孩子的英语听力水平。
家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等时间，播放英文录音或者歌曲，反复听，随意听。
孩子渐渐地对内容熟悉了，听力水平也会明显提高。
注意听力技巧
很多孩子在练习听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在听力练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，无法继续集中注意力听完后面的内容。
所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词，告诉孩子先不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。另外，我们在听到会的单词后，可以先在纸上记下该单词，提醒自己。在完全听完录音后，再逐一补全。
有意识地积累词汇
词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常可惜的。
所以我们在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组，并且反复听录音来熟悉其读音。
宽智英语，为孩子的英语启蒙学习续航助力，让孩子轻松提高英语综合能力。
扩展阅读：小学英语听力技巧分享
一、小学英语听力需要多听和多说
听力能力的提高并不像作文和阅读能力，仅仅只是词汇量的增加并不能提高听力的能力。听力的提高需要我们多听的同时，还要多说，在听完一段音频之后，还可以重现才是听好听力的关键。这就需要我们在每一次听完听力之后，对音频的内容进行模仿，这样练习的次数多了之后，我相信孩子的听力水平会有一个很大的提高。
二、小学英语听力需要与孩子进行英语交流
孩子有一个特点，就是拥有强烈的好奇心，我们可以利用这一点，让孩子更好地提高英语听力。对于家长来说，我们能给孩子营造一个英语环境就很优秀了，用英语进行交流以此吸引孩子的好奇心，让孩子对英语交流产生兴趣。对于老师来说，可以用英语给孩子讲一些小故事，用英语提问问题，还可以让孩子自己猜测结局，或者让孩子自己编写英文故事，这样进行英语的学习比死记硬背要更有乐趣。
三、小学英语听力需要提前审题，勾画重点
介绍完了提高英语听力能力的方法之后，再给大家介绍一个关于考试当中提高英语分数的技巧，那就是提前审题了，提前审题可以帮助我们提前进入英语听力的环境，了解一下这个听力讲的是什么内容，根据所有题目的设计猜想一下听力的内容。
我们在听的过程当中，还要注意勾画重点，对于出现的数字，要快速的记下来，听力并不是说每一个单词都要听的清清楚楚，听清楚每一段内容的大概意思清楚就可以选出正确答案。
语言是一个输入到输出的过程，输入即听，输出即说。对于刚刚学习英语的小学生来说，家长和老师应该注重培养他们对于英语的兴趣，如果只是单单强调孩子死记硬背，他们容易产生厌烦心理。