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简洁的诗歌 大家好，我是大薯条老师，很高兴在这里和大家分享十字解读法的又一个字——情。今天我们将要倾听的是古诗文的心跳。金庸，曾经有一句名言，问世间情为何物。直叫人生死相许。我们把这句名言借用一下：问诗人，情为何物。
古诗文的心跳全在这一个“情”字中。
说起“情”这个字，不同的人会有不同的理解。其实“情”包括的范围非常广泛，比如亲情、友情、思乡之情、知己之情，再比如英雄惺惺相惜之情……所以一定要从广义理解这个字。
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。”这是兄弟之情；
“红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。”这是相思之情；
“烽火连三月，家书抵万金。
”这是思念亲人之情。
可以说，没有丰富的情感，我们看到的所有古诗词，就都失去了它的内在魅力。
几年前，我曾和一位老师聊到古诗词。
当时我说，古人的诗，可以用八个字总括。
那位老师说不信，于是我说出了那八个字——风花雪月，触景生情。
其中风花雪月，泛指一切自然事物。
可以这么说，无景不生情，无情不成诗。
大家可以感觉一下，景和情之间关系是非常密切的。
情就是古诗文的心跳。情的起伏变化，就是古诗文的脉搏。
懂得“情”对于古诗文的重要性，也知道古诗文中包含丰富的情感，那我们应该怎样去通过“情”去解读古诗文呢。
首先，大家知道诗有诗眼，情之所在，往往是诗眼所在。
通过诗眼就可以把握整篇诗词的精华。比如，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”为什么作者当初在“绿”这个字上大费周折，因为“绿”正是诗眼所在。通过这个“绿”，表现出了春回江南的勃勃生机和形象情景，更表现出了作者那种喜悦的心情。
再看这一首：。