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地的多音字 部编版六年级语文上册《19.三黑和土地》课文知识归纳复习一、多音字：
溜：liū溜冰 liù随大溜
散：sǎn散漫 sàn散步
二、词语解释：
恨不得：急切希望（实现某事）；巴不得。
土疙瘩：土结成的块状物。
耙：用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。
顺溜：通畅顺当；没有阻拦。
松散：①（事物结构）不紧密；（精神）不集中。②关系不密切。③（制度、纪律等）执行不严格。本文指土壤疏松。
荞麦：一种草本植物，籽实磨成粉供食用。
白霎霎：形容很白。
蝈蝈儿：一种昆虫，身体绿色或褐色，善于跳跃。
鏜：从浅水里走过去，也指从雪地、草地等走过去。
招呼：呼唤。
公粮：农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国家的作为农业税的粮食。2016年1 月1日起，我国已全面取消农业税，不再缴纳公粮。
翻身：比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。
笑嘻嘻：形容微笑的样子。
三、反义词：
温暖——寒冷 松散——紧密
舒服——难受 笑嘻嘻——哭啼啼
四、近义词：
温暖——暖和 合适——符合
顿溜——顺当 松散——疏松
舒服——舒适 赶紧——赶快
叫唤——鸣叫 招呼——呼唤
五、课文主题：
诗歌通过描写三黑的田间劳动，表现了农民对土地的热爱之情，还通过新旧社会的对比，体现了农民获得属于自己的土地之后的幸福与喜悦。
六、课内问题：
1.诗歌展现了哪几幅画面。给每幅画面起一个小标题。
答：诗歌展现了四幅画面。小标题：(1)喜获土地；(2)劳动场景；(3)所见所闻；
（4）未来畅想。
2.第一至三小节运用了什么修辞手法。有什么好处。
答：运用了比喻和夸张的修辞手法，营造了极强的画面感：农民有了土地像旱天的鹅见了水，“连头带尾巴钻进水里”，还恨不得尝一尝泥土的味道，变成种子在土里面躺一躺。
农民对土地的珍视与热爱之情立刻由抽象变得具体可感。。