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一个长方
许昌市第二小学2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷
班级__________   座号_____   姓名__________   分数__________
一、选择题
1. ( 2分 ) 个位上是7的两位数一共有(    )个。           
A. 10                                             B. 9                                             C. 1
2. ( 2分 ) 17和20之间有(    )个数。           
A.3
B.2
C.4
D.5
3. ( 2分 ) 一个杯子8元钱,可以这样付钱:(       )。           
A. 2张5元                           B. 1张5元和3张1元                           C. 1张5元和2张2元
4. ( 2分 ) 小红去商店买东西,牛奶4元,面包10元,她一共要付(    )元。
           
A.13
B.14
C.15
D.17
5. ( 2分 ) 哪个是圆柱。(   )           
A.
B.
C..
二、判断题
6. ( 2分 ) 一个衣架是90元,一个手提袋是3元,一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。   
7. ( 2分 ) 0℃表示一个温度。   
8. ( 2分 ) 从6数到10,数了4个数。   
9. ( 2分 ) 读数和写数都要从个位起。   
10.( 2分 ) 4元6角7分是4.67元。
   
三、填空题
11.( 4分 ) 你能说出生活中物品的组合图形吗。 填一填。


这个瓶子是________ 体与________ 体的组合;这个桌子是________ 体与________ 体的组合;
12.( 1分 ) 8个千万、8个万和8个百组成的数是________。   
13.( 1分 ) 比30大,比50小,个位是8的数可能是________。   
14.( 6分 ) 在横线上填上适当的数。 
54 – ________=24        77 –________=71      68 –________=28
88 –________=85        47 –________=17      92 –________=22
15.( 4分 ) 请按要求摸出正确的图形.   


(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是________体。



(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是________体。


(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是________体。


(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是________体。
16.( 9分 ) 按要求填数。
 



(1)按顺序填一填。   


(2)60前面一个数是________,后面一个数是________。
   


(3)54和56中间的数是________。   


(4)根据上面的位置填一填。
 
________
17.( 5分 ) 看谁算得快。
10-2=       10+0=       5+5=       6+4=       9-3=
10-8=       7+3=       10-0=       7+2=       2+8=
5+5=        1+9=       10-9=       10-4=     10-3=
18.( 10分 ) ○ ○ ○ ○
△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △


(1)○和△一共有(   )个   


(2)○比△少(    )个,△比○多(     )个     
19.( 4分 ) 比较大小
12×3________35    33×2________34×2    23×2________32×2     12×2________22×1   
四、解答题
20.( 5分 ) 看数画一画。
16    13  20  11
21.( 5分 ) 一共有多少个同学。


22.( 5分 ) 用右边哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。


23.( 5分 ) 看图填空

24.( 5分 ) 二年级

(1)班有28名男生,女生比男生多3名。谁多谁少。
有多少名女生。

25.( 5分 ) 排一排。
5   2   1   4   0   3
26.( 5分 ) 一共要写50个字。 

还要写多少个字。

27.( 2分 ) 按要求画一画。   


(1)________   


(2)________   
许昌市第二小学2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)
一、选择题
1.
【答案】B 

【考点】100以内数的组成 

【解析】
【解答】解:个位上是7的两位数有

17、

27、

37、

47、

57、

67、

77、

87、97,共有9个。

故答案为:B。

【分析】个位上是7的两位数,十位数字可以是1~9的数,由此判断个数即可。
2.
【答案】B 

【解析】
【分析】17和20中间有

18、19两个数
3.
【答案】B 

【考点】10以内数的连加、连减,货币简单的计算 

【解析】
4.
【答案】B 

【解析】
【分析】10+4=14元。
5.
【答案】B 

【考点】立体图形的分类及识别 

【解析】
二、判断题
6.
【答案】错误 

【考点】100以内数的大小比较 

【解析】
7.
【答案】正确 

【考点】0的认识与读写 

【解析】
【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度
故答案为:正确

【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。

8.
【答案】错误 

【考点】数10以内的数 

【解析】
9.
【答案】错误 

【考点】21~100的认识与读写 

【解析】
【解答】解:读数和写数都要从最高位起。原题说法错误。
故答案为:错误。

【分析】读数时从最高位读起,哪一位上是几就读几;写数时要从最高位写起,哪一位上是几就写几,没有就写0。

10.
【答案】错误 

【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算 

【解析】
【解答】4元6角7分是4.67元,此题说法正确.
故答案为:正确.

【分析】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率,把1元平均分成10份,每份是1角,也就是0.1元,把1元平均分成100份,每份是1分,也就是0.01元,据此解答.
三、填空题
11.
【答案】圆柱
;球
;长方
;圆柱


【考点】立体图形的分类及识别 

【解析】
12.
【答案】80080800 

【考点】亿以内数的读写与组成 

【解析】
【解答】解:千万位、万位和百位都是8,组成的数是80080800。

故答案为:80080800

【分析】这是个8位数,哪一位上是几就在那一位上写几,没有就写0。
13.
【答案】38或48 

【考点】100以内数的组成,100以内数的大小比较 

【解析】
【解答】比30大,比50小,个位是8的数可能是38或48.
故答案为:38或48.

【分析】根据题意可知,比30大,比50小的数,十位上可能是

3、4,根据条件“个位是8的数”可得,这个数可能是38或48.
14.
【答案】30;6;40;3;30;70 

【考点】整十数的加减法,100以内数的不退位减法 

【解析】
15.
【答案】

(1)正方


(2)长方


(3)圆柱


(4)球

【考点】立体图形的分类及识别 

【解析】
【解答】

(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.


(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.


(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.


(4) 圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.
故答案为:

(1)正方;

(2)长方;

(3)圆柱;

(4)球.

【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.
16.
【答案】

(1)42;43;44;46;47;48;49;50;52;53;55;57;58;59;61;62;64;65;66;68;70;71;73;74;75;76;77;79;80;81


(2)59;61


(3)55


(4)

【考点】100以内数的大小比较 

【解析】
17.
【答案】8;10;10;10;6;2;10;10;9;10;10;10;1;6;7. 

【解析】
【解答】10-2=8;10+0=10;5+5=10;6+4=10;9-3=6;
10-8=2;7+3=10;10-0=10;7+2=9;2+8=10;
5+5=10;1+9=10;10-9=1;10-4=6;10-3=7.

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如6+4=,把6记在心里,往上数四 个数:

7、

8、

9、10, 之后得出结果6+4=10;
减法:大数记在心里,小数往下数, 如10-2=,把10记在心里,往下数两个数:

9、8, 之后得出结果10-2=8,据此方法解答其他题;
任何数加或减去0,还得原数,据此解答.
18.
【答案】

(1)解:4+14=18(个)  , ○和△一共有18个。


(2)解:14-4=10(个),○比△少10个,△比○多10个。



【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退位减法 

【解析】
【分析】

(1)先数出两种符号的个数,然后用加法计算出总数;


(2)用减法计算少几个,多几个。
19.
【答案】>;

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