网站地图
【www.arisingsemi.com--热门资讯】
湿婆天 风九年级上学期期末摸底预测卷 制卷人：李春语文试题 （满分：150 时间：150分钟）
亲爱的同学，这份考卷将会展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧。
相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的。
一．语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
①在《雁门太守行》中，表达作者坚定决心，寄寓自己愿为国立功的壮怀的诗句：______________________,______________________.
②在《次北固山下》中，描述自然时序，但又蕴含着哲理，寄寓一切新生事物都必将从陈旧的母体中脱胎而出的道理的诗句：_____________________,______________________.
③无可奈何花落去，______________________.
④_____________________,浅草才能没马蹄.
⑤默写李商隐的《夜雨寄北》.
______________________,________________________.
______________________,________________________.
2.阅读这段文字，完成下列几个小题。
我们看她忽而双眉pín cù（ ），表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响。像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解擞，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。
1 根据拼音写汉字，给粗体字注音：（5分）
双眉pín cù（ ） 嗔（ ）视 叱咤 （ ）
2 文中有错别字的一个词是__________.这个词正确的写法是__________.(2分)
3 文中“粲然”的意思是__________________.”(1分)
4 这段文字运用了_______的修辞手法.（写出1种即可，1分）
3. 请完成名著《格列佛游记》的相关内容。（4分）
在①____________（作者）写的《格列佛游记》中，主人公格列佛先后游历了四个国家。
其中，在飞岛国有两种奇异的侦查案件的方法，分别是②______________和字母破译法。在字母破译法中，字母N代表的意思是③_______。
而且，飞岛上的人精通两门学科，分别是④________和数学。
4.综合性学习活动：桥(12分)
桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的智慧，并给人以美感。2013年的某天，风华中学提升
（2）班的同学开展了一项综合性学习活动——说不尽的桥。
1 古代的文人墨客情不自禁地赞美桥，描写桥。
请写出一句关于桥的诗句。（2分）
_______________________________________.
2 某同学出了几个歇后语让大家填，可是大家都不会，请聪明的你帮帮他们。
(2分)
桥是桥，路是路。——______________.
桥头上跑马。
——_______________.（填成语）
3 老师让一位同学说两个有关桥的成语，他被难住了，请你再帮帮他。（2分）
______________ ______________
4 请你列举出两个有关桥的故事：_______________ ________________.（2分）
5 班里的小芸同学因病不能来参加这次活动，请你带她给老师写一张请假条。
（4分）
二．阅读（55分）
【一】
①十八年前，我是一个懵懂无知的小孩，对画画独具的天赋，我意识深处有一种当画家的梦。那时候，我家太穷，买不起画笔和画纸，上学的时候，内心迸发出的画画冲动让我偷偷拾起老师用过的粉笔头，在黑板上一展风采。
②有一天，一个戴着眼镜、鹰钩鼻子、笑嘻嘻的人头像出现在黑板上。同学们进来了，看着这幅漫画哄堂大笑。因为大家知道，我画的是班主任老师，一位头发白了一多半的老人。大家笑过后，我开始害怕了。
正想上去擦掉，老师却已大步走了进来。老师朝黑板上看了一眼，轻咳一声，眯起双眼，表情严肃而凝重：“是谁画的。请站出来。”
③刹那间，教室里一片沉寂。
谁都有种预感——一场暴风雨即将来临。同学们紧绷心弦，始终没人应声，我当然吓得不行。老师却微笑起来，慢慢地拿起了黑板擦。随着黑板擦在黑板上慢慢地移动，一些歪歪扭扭的字迹不见了，顶边的淡淡的细线也擦去了，留下来的，只是黑板中心的那个人头像。
④“好，现在我再问一遍，这是谁画的。”班主任老师再次将目光转向同学们。同学们将所有的目光又都聚向了我，半晌，我才站了起来，嗫嚅地说：“是我。
”然后重重地低下头。
然而老师没有责骂我，来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸，然后走向讲台，大声问道：“同学们，你们看，这个人头像像谁呀。”
⑤同学们全都屏气息声，谁也不敢说它像老师。
于是，老师把目光转向了我：“你画的是我吗。”“是的。
”我的声音细若蚊蝇。
“那你说说，你画的是我什么时候的神态。”老师笑了，“不要怕，尽管说。”
⑥这时，我抬起头，看见了老师一张和颜悦色的脸。
一时间，我忘了在黑板上画老师的过错，大声说道：“我是画的老师高兴时的神态。”
⑦这时候，我看见老师笑了，还点了点头，眼神中满是赞许，我也笑了。
我看了看老师，再扫了一眼画像，发现鼻子上是有一些偏差。我羞愧地红了脸。老师却手抚下巴，慢条斯理地说：“鼻子是大了点儿，不过，这是漫画，漫画是允许夸张的。小画家敢于把我的鼻子拉长放大，说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。
同样的道理，我们写作文，也要抓住描写对象的基本特征去写，才能又简约，又鲜明。”说着，他拿起粉笔，在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹，立即，一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。
⑧同学们情不自禁地鼓起掌来。这时，老师向同学们打了一个手势，又说：“鱼儿在水里才能遨游，我们这位小画家的画应该出现在哪里呢。
应当出现在他的画本上，应当出现在学校的墙报上，应当出现在一些漫画家的著作上。画在黑板上，往往容易产生不礼貌之嫌，而且也影响环境美。
所以说，我得擦掉它。”然后，我看见老师拿起黑板擦，往那个人头像擦去。
随着那人头像一点一点地消失，我的眼睛，也一点一点地湿润起来。
⑨十八年后，我终于成了一名全国有名的青年画家。画作先出现在画本上，然后是墙报上，直至漫画家的著作上。逢人我便提起，是老师那个擦不掉的鼓励，让我实现了今生的梦。
1.通读选文，请拟一个能体现文章主旨的标题。（不超过10字）（4分）
2．结合文意解释选文第③段加点词语的含义。（3分）
暴风雨：
3．选文第④段写道：“（老师）来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸。
”请说说老师为什么要这样做。（4分）
4．阅读选文第⑧段，结合全文，说说“我”眼睛为什么会“湿润”。（4分）
5．研读下面两个文段，请对两个文段的人物描写做简要的分析评价。（6分）
文段一：老师却手抚下巴，慢条斯理地说：“鼻子是大了点儿，不过，这是漫画，漫画是允许夸张的。小画家敢于把我的鼻子拉长放大，说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。同样的道理，我们写作文，也要抓住描写对象的基本特征去写，才能又简约，又鲜明。”说着，他拿起粉笔，在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹，立即，一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。
文段二：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套礼服，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
（节选自都德《最后一课》）
【二】
人，总要仰望点什么
李兴濓
①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。
②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。
③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术。那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。
”
④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。
“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”
⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。
山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛。我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。
⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。
云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。
仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢。我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在。 。