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心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面是由本站为大家整理的“2020线上学习心得体会分享【十篇】”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2020线上学习心得体会分享一

  新冠疫情爆发,让小时候幻想在家学习的愿望变成现实。面对2月初疫情蔓延的严重性,再加上老师们的暖心提醒,使我早早就意识到线上学习是大势所趋。既然这样,我决定去接受并适应线上学习。

  线上学习虽然缺少纸质书籍,但却有海量的电子书。不妨试试电子书阅读,一本书在开始阅读的时候,就会告诉你有多少页。每当阅读完一本书的时候,我就会截取图片,记录我的读书心得,分享到微信朋友圈的仅个人可见,或者提笔在纸上写下阅读感悟。

  线上学习虽然缺少亲临课堂的上课氛围,但各种学习app增加了学习的丰富程度。疫情期间学习app资源增多了,而且很多是免费。每当我遇到混乱或不懂的知识点时,我会从app上去寻找相关的学习资料,完善自己的笔记,做到真正的弄明白这些知识点。

  线上学习虽然少了很多社交、社团活动,但却拥有充足的时间用来学习。大学课程中增设了钢琴和舞蹈课,我记得接触钢琴以来,实践课比较多理论课比较少,很多琴键的弹奏,我都有点摸不着头脑。现在,钢琴要上理论课了,我可以补一些钢琴的理论知识,更加明白钢琴的弹奏了。我也很喜欢我的钢琴老师,钢琴网课上得也很开心。舞蹈课也可以在家上的,因为没有社团等其他事情,反而有了更多时间练习。记得上周的周一,我按时起床上舞蹈课,舞蹈课下课后,我赶紧晾完家里的衣服等着上钢琴课,然后,钢琴课上完,煮饭炒菜。这么一回想,在家上课既可以完成学业还可以兼顾家务,效率更高了呀!

  凡事有利有弊。之前感觉在学校根本没有时间看书和写读书笔记,现在我已经看了好几本书,颇有收获。既然目前的疫情还没有完全解除,我们在家上课,在家学习,那就愉悦接纳这种学习方式。仔细想来上大学以后,你有多久没在家里学习了?你有多久没有静下心来认真学习了?此时,对我们大学生来说,在家学习就是为战疫贡献自己的一份力量,线上学习等同于正式上课,我们要接受并适应,且热爱。

2020线上学习心得体会分享二

  这个学期的线上课程,我是第一次体验线上学习,很多人也应该都是第一次。刚开始时,我面对线上授课真的手忙脚乱,对各大学习平台感到陌生、家里网络“不争气”、对纸质教材的依赖......好像一切都是重新开始。我相信期待开学的不仅仅是同学们,还有我们敬爱的老师们,线上授课使他们摇身一变成为了主播。

  在经过一番摸索之后,我渐渐适应着这种学习,课程也慢慢跟上。不得不说线上学习靠的就是“自觉”,自觉起床,自觉完成作业,还要主动多看书......因为我不想以一个庸懒的师姐形象去面对下学期来到学校的师弟师妹们。时光匆匆,如果因为惬意地享受着做一个小师妹的快乐时光就流逝了,那就争取做一个优秀的师姐吧!也希望早日回到学校,看到可爱的你们!

2020线上学习心得体会分享三

  通过这三个星期的线上学习,线上学习有很多的便捷,但也有很多的提升空间。

  就拿我的专业课Web前端开发来说,这门课用的钉钉,线上学习采用直播的形式,而且老师的操作能体现的很直观,只要肯动手就可以很容易的理解、跟上老师的节奏,线上批改作业也很方便,不用像以前一样排队等老师,或者老师下来查看。并且如果有课上不懂得问题,钉钉里还可以看回放,不用担心课上跟不上。偶尔存在的问题就是,如果课程实践需应用的软件出现故障,老师不在身边,不能直观地看到问题所在,上课的时候就会耽误一些时间,还有就是线上学习讨论不是很方便,基本全程都是老师在讲解,同学之间交流较少,学生跟老师的交流也有限,课后如果自己的程序出了问题,有事课上没有涉及的,再跟老师请教就很麻烦。总的来说,线上教学,有好有坏,但结果终归是好的。

2020线上学习心得体会分享四

  对于之前未曾接触过的网络学习,我一开始是手忙脚乱的:不同的课程不同的上课平台、上课模式,短短几天加入了十多个课程群……但想到我们的一堂课,背后有“从头学起”的任课老师的辛勤备课,有辅导员的贴心叮嘱,有网络工作人员的日夜维护,慌乱的心安静了下来,学习安排步入了正轨。

  其中《机械设计基础》的腾讯课堂直播让我收获颇多:我们现在所学的机械原理主要研究机构结构、运动分析、和机器动力学这三个方面,和《理论力学》中的知识点有部分重合,老师会结合已有机械实物进行知识点讲解,同时每堂课都会找一个同学全程互动,保证同学们的问题能及时反馈给老师。目前我们学到了平面连杆机构,不管是画运动简图还是求自由度都有一定难度,做这些题一定要仔细分析,不要想当然,动笔动脑跟着老师思路走,课下认真完成作业,相信这门课我们都会学得很好。

  良好的课堂环境离不开每一个人的付出:感谢“主播新手们”的认真备课和积极答疑,丰富知识储备的路上因为有教师们的帮助而走得更加自信;感谢年级辅导员及时发布线上教学注意事项、组建线上学习服务小组,构筑扎实知识基础的旅途因为有辅导员的陪伴而走得更加安心。而我,也会在认真学习、用知识报效祖国的路上坚定地走下去!

2020线上学习心得体会分享五

  这是一个漫长的严冬,祖国正面临着新冠病毒的挑战,作为学生,我们能做到的便是在家静候前线的喜报。线上课程的开启,令我无比兴奋,我们足不出户便能享受到优质的教育资源,怀着这样一种激动且新鲜的心情,我点开了一节课的视频。

  由于是录播课课程,所以我可以回放一闪而过的知识点,可以通过反复观看以强化记忆,将学习的效果化。《智慧与成功》课上朱绪飞老师发了校园的照片,那雨后落着几片梧桐叶的三号路,那水杉林下的二月兰,那静谧的四工教室,也使我在学习之余,思念在校的日子了。

  这两天降温了,但我却知道春天快要到了,雪莱说过,“冬天来了,春天还会远吗?”

  我相信漫长的寒冬,一定会过去,我们也最终可以回到学校中,看到我校盛放的二月兰。望着窗外飘落的雪花,我又一次点开了线上课程,二月兰,你是否在生长?

2020线上学习心得体会分享六

  严琴老师将学生加群及改备注的工作落实得很到位;上课签到则使用QQ群里的群接龙功能,简洁方便,比线下课堂点名效率更高;我们通过观看学习通上的录课预习课程,正式上课则按照课表规定时间在腾讯课堂上观看直播。

  在作业方面,老师通过QQ上的“老师助手”小程序布置作业,能直接转发链接到群里,十分方便。线上课堂可以观看回放,若是录播课程还可暂停,学生能较好地吸收课堂内容。并且教学任务安排基本是以周为单位,同学可以根据自己的学习速度更自由地安排学习计划。

  但线上学习没有实体课堂的约束,容易分心、有些同学未及时签到的现象普遍存在,主要是因为学生的自律能力。线上学习的师生互动性、课堂联系性不高,因此老师讲题时的节奏不太好把控。

2020线上学习心得体会分享七

  在特殊时期里,学校采取“延期不延学”的线上教学政策,让我深刻感觉到一种新型的教学方式正普遍出现在大家的视野里。

  第一周的录播加线上答疑的教学方式,让我看到了这种学习的不少益处。其一,相比于直播,这种教学方式受网络的影响更小;其二,网络教学让同学们学会更好地管理和分配自己的时间;其三,也是我认为网课最为方便的地方,就是不懂的知识点可以反复回看,理解吸收。最后通过适量的课堂课外作业也能让同学们更好地巩固知识点。

  在这种形式的学习下,主动学习变得尤为重要,而这也正是提高我们自觉性和自主学习能力的一个机会。同时,我也期望着疫情能早点过去,回到二月兰盛开的母校。

2020线上学习心得体会分享八

  这个冬天似乎格外漫长,未曾想过我们真的如孩童时提笔写下的畅想未来的作文一般――在家里实现远程学习。无需“三点一线”的日常,笔记本电脑上的一方小小屏幕便成为我几周获取知识的“天窗”。在线课程突破了空间的限制,给我以充分自由的同时,也同样给予我极大的自律空间。

  早起,与课表无差别同时段观看老师们精心编制的视频,做好笔记,在课程群里和小伙伴线上讨论问题,快递恢复后采购二手教材……拒绝堕落肥宅,快乐线上学习。在家里上网课让我深深体味到便捷高效的高科技所带来的幸福感。不仅省去了路上奔波的时间,与老师的沟通更加直接,还可以反复观看老师的授课视频,可以拖进度条回看,重点内容一网打尽……

  防疫期间,作为一名学生我能做好的便是尽责务,利用学校提供的线上平台,紧跟学习延期不延学脚步,努力掌握专业知识,储备专业技能,等待着我们打赢疫情防控阻击战的那天。到那时,我南理的二月兰也应是一番盛景,期待着回到南理,期待“若得上林花似锦,出门俱是看花人”的那一天!

2020线上学习心得体会分享九

  为响应国家的号召,我们这些来自五湖四海前往异地他乡求学的人,只得滞留在家中,等待学校的归期通知。在严峻的疫情下,学校和老师也为我们学业能顺利进行而努力,让我们即使停留在家中,也能投身到网络课堂中去,进行原计划的学习任务。

  初次进入线上课堂,新鲜感与紧张感也相伴而来。但是随着余春华老师的循循善诱,我们也抛弃了最初了不适应,迅速地投身到了新学期的课程中去。工程力学是一门基础学科,重要程度自然不言而喻。余老师为了让我们将有难度的课程吃透,一遍一遍讲解那些重难点内容,积极进行线上互动,让每一名同学都跟上节奏。

  在一堂又一堂的线上课程中,我感受到了老师们的用心良苦,也向每一位奋战在教学一线的老师们致敬。

2020线上学习心得体会分享十

  本学期,受疫情的影响,大家不得不“宅”在家里进行线上学习。虽然没办法和老师,同学见面,共处一室,但自动化学院各位任课老师充分发挥网络线上教学的优势,积极进行网课教学,取得了良好的教学效果,并得到了家长,同学们的一致好评。

  教授“道路交通控制”这一门课的陈新老师,开创性的采取“录制视频,提前观看,线上讨论,在线讲解,课后反馈”这一模式进行授课。紧抓狠抓重难点,针对性强,效率高,并且形式多样化,在保障原有教学任务顺利完成的同时,又着重培养同学们的发散性思维,干货满满却又毫不枯燥。

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