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作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是本站整理的《湘教版：小学三年级下册第三单元作文范文》相关资料，希望帮助到您。
湘教版：小学三年级下册第三单元作文范文篇一
在我的记忆的沙滩中，有许许多多的贝壳，有的五颜六色，令我高兴，有的暗淡无光，让我伤心。我印象最深刻的要算那次有趣的“护蛋行动”了。那天下午，当老师宣布这项活动开始时，我们都瞪大了惊奇的眼睛，脑袋里冒出了一个个小问号：“护蛋行动是什么啊？”“怎么护蛋啊？”“为什么要护蛋呢？”老师给我们讲解：“这个行动从你们拿到蛋的时候开始，一直进行到明天下午，看谁的蛋保护得。”
我回到家，没来得及把鞋子摆好，就迫不及待地打开冰箱拿出了一个可爱的小鸡蛋。第二天我带着那个蛋来到了学校，大家都在讨论护蛋方法是什么，到了下午，老师宣告活动结束，可是，我的蛋却裂了一条缝。
这次有趣的活动让我明白了一个道理：蛋非常脆弱，一敲就破了。小朋友像蛋一样，无法保护自己，需要关心与呵护，而能给我们这一切的只有父母。父母是多么亲切的名词啊！我只保护了一天，蛋就裂了一条缝，父母保护我们长大，那是多么不容易啊！以后，我们不能再让父母操心，做一名优秀的学生！
湘教版：小学三年级下册第三单元作文范文篇二
今天，我们学校开展了一个行动――保护一只生鸡蛋三天。虽然失败了，但是我还是很开心。今天一大早，我就带着我的鸡蛋来到学校，我把我的鸡蛋放在桌子上，用卫生纸把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它装起来才安心。我怕鸡蛋会碎，于是我每节下课都去看它。第二节下课，有两个同学在打闹，不小心碰到了我的桌子，使我忐忑不安，心想：鸡蛋万一碎了怎么办？我不是先去捡书，而是先去看鸡蛋碎了没有。我打开盒子，发现蛋还在“床”上睡觉哩！我松了一口气。为了以防万一，我又向我的同学借了一个用铁皮做的盒子，把鸡蛋放进了铁盒。我心想：这下鸡蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大扫除”的时候，一个同学在排桌子时，把我的鸡蛋扔入了“天堂”，我伤心极了，把它扔入了垃圾桶里。
虽然我这次失败了，但我深深地懂得妈妈p爸爸养我是多么的辛苦。所以我要对父母好，因为他们为我们付出了太多，太多……
湘教版：小学三年级下册第三单元作文范文篇三
上星期，学校给我们布置了一个超级任务――护蛋行动。活动要求：每位同学带一枚生鸡蛋，用自己的法国女发来照顾鸡蛋三天，如果弄破了就算失败。这真是一个有趣的活动。那天回家，我就拿了一只生鸡蛋，找出一只羊毛手套，把鸡蛋小心地包裹起来，然后再把它放入透明的塑料圆里，这样鸡蛋就有了两重保护。我想：我的但应该不会碎了。果然它安全地度过了第一天，到了第二天，我想看看我的鸡蛋在里面好不好，可是当我打开小盒子后，鸡蛋却不听话地从手套里滚了出来，鸡蛋摔碎在了地上。哎呀，原来我没有把手套的口子扎紧，导致了我的护蛋行动失败了。太可惜了！
通过这次活动，我懂了保护的重要性，它需要我们的用心、细心和耐心，这样就能取得成功。
湘教版：小学三年级下册第三单元作文范文篇四
护蛋行动开始了，我向爸爸要了一个鸡蛋，用彩笔在上面画了好看的图画，并写上“龙龙”的名字。我又用一个小盒子装上它，小心地放进书包，背着去了学校。第一节课下课了，我打开书包看，没烂；第二节课下了，我又打开书包看，还是没烂。到了下午放学，我高高兴兴地背着书包回到了家。想到我已成功地护了一天，我忍不住把它拿了出来，在手上玩了起来，还一边哼着歌儿。谁知一不小心，“龙龙”从我手中滑了下来，掉到地上烂了。
想到护蛋行动还不到一天，我就把它打烂了，我真有点后悔刚才太得意忘形了，更后悔自己为一点点小的成功就沾沾自喜。 这次护蛋行动，让我明白了一个道理：无论做什么事，都不能为刚开始的成功沾沾自喜，而要持之以恒。
湘教版：小学三年级下册第三单元作文范文篇五
今天是三八妇女节，学校举行了护蛋行动，规则是不能采取任何工具来保护蛋并且半天保持蛋不离身。一大早我就到了学校，我把蛋从手里拿出来，放在桌子上，蛋一摇一晃的吓得我全身发抖。一阵微风吹来，蛋不停的向前滚，我连忙把蛋拿在手中，紧紧地握着，生怕蛋掉在地上。忽然“砰”的一声，把我吓了一跳，我连忙看看手中的蛋，哦，还好不是我的蛋碎了它正完好无缺，悠闲自得得躺在我的手心，原来是有个同学的蛋掉在了地上，黄色的蛋黄淌满了一地。唉，一个蛋碎了等于终“结了一只小鸭子的生命。下课了，我到操场闲玩，有人在喊“一个蛋碎了，两个蛋碎了……”我看看自己的蛋，轻轻地抚摸着它，它仿佛在和我说：“谢谢你对我的关照。”
这次护蛋行动的考验让我明白：一个易碎的蛋就像我们刚出生的时候一样弱小，是妈妈无私的爱呵护着我们快乐安全成长。