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琼崖 寻访红色记忆 回首峥嵘岁月文学院海南抗战英雄事迹寻访调研团
总结
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国抗日战争胜利70周年。为引领文院青年学生牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史，激励广大青年学生深入贯彻党的十八大精神，学习宣传革命先烈的英雄事迹，树立和践行社会主义核心价值观，坚定为实现中国梦不懈奋斗的理想信念，我院团委积极响应团中央、团省委以及校团委有关组织志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的号召，根据中央有关文件精神，按照《共青团中央关于在青少年中广泛开展纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年群众性主题宣传教育活动的通知》的要求，于2015年7月23日-30日组织开展了海南抗战英雄人物寻访调研活动。本次实践活动受到领导高度重视重视、组织到位、主题鲜明、结合专业、形式多样、内容丰富、参与面广、效果突出，产生了广泛的影响，受到了社会各界的普遍好评，（。。
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。。。）等新闻媒体对我院的本次社会实践活动作了专门的报道。
一、在组织建设方面：领导重视，组织到位
学院党总支十分重视本次暑期大学生社会实践活动，党总支部副书记王明波书记多次召开社会实践活动协调会，研究安排社会实践活动。由文学院副院长卿志军老师，及文学院辅导员魏浩老师带队参加社会实践活动，并从学院学生工作经费中划拨专项资金经费，提供多方位物质支持。
做到了早计划、早动员、早培训，选拔学生党员、优秀学生骨干参加活动。
寻访调研团由师生共22名成员组成，其中学生20人，包括采访组4人，多媒体组4人，书信实物组4人，博物馆资料组4人，传记撰写组5人；带队教师2人。共奔赴海南省海口市、文昌市、五指山市、琼海市、澄迈县等地开展形式丰富的红色抗战英雄人物寻访调研活动。
以充分结合的方式与方法，有效地开展实地采访、宣传片制作、信件实物收集以及博物馆相关资料整理等相关活动，做到了人力资源的最优整合。
二、在活动开展方面：形式多样，内容丰富
本次社会实践活动，围绕“寻访红色记忆，回首峥嵘岁月”这主题，将目光锁定在具有特殊意义的海口市琼山区、文昌市、五指山市等地的革命根据地和抗战英雄的生长地、居住地，海南省博物馆、文昌市博物馆、海南省民族博物馆（五指山市）、毛阳琼崖纵队司令部旧址（五指山市）、红色娘子军纪念园（琼海市）等地方。
团队分为寻访组和调研组两部分。寻访组的寻访方向包括：中国共产党领导下的海南第一支人民武装“琼崖纵队”，在反围剿战斗中作出卓越贡献的中国工农红军第二独立师女子军特务连，以及解放战争最后一场主要战役解放海南岛战役。通过对抗战英雄人物亲友的实地采访、对抗战英雄书信的实物收集、对博物馆相关资料的整合、以及多媒体资料的收集制作和海南岛抗日事迹编写，引领学生寻访红色记忆，坚定爱国信念。
通过走访探寻海南大地上的抗战旧址，英雄事迹，了解海南人民为抗战作出的不懈努力，学习抗战英雄“爱国奉献，百折不饶，革命乐观，民族团结”的精神，为践行社会主义核心价值观，实现伟大复兴中国梦贡献青春力量。
调研组则以“回首峥嵘岁月，探寻红色教育、红色旅游发展现状”为主题，实地考察抗日英雄纪念馆，爱国主义教育基地，抗日博物馆的建设情况，问卷调查海南省五地区初、高中，大学的爱国主义教育情况，调查研究出了革命老区红色爱国主义教育的现状。并且，实地考察革命老区抗日旧址，了解实物资料的保存情况，调查当地利用红色旧址发展旅游业和城市文化宣传的成效。
三、在活动宣传方面：积极互动，社会参与面广
团队由专人直接负责的宣传报道工作，及时把团队的调研活动整理、加工，积极向各级媒体投稿。
海南师范大学文学院“寻访红色记忆，回首峥嵘岁月”海南抗战英雄事迹寻访调研活动先后被（。
。。。。。）等媒体进行宣传报道，共产生了
（4）篇新闻报道，
（6）篇专题报道。
四、主要收获
（一）社会实践取得了良好的社会反响。
本次“寻访红色记忆，回首峥嵘岁月”海南抗战英雄事迹寻访暑期调研活动不仅取得了校、院相关领导的大力支持，而且实践当地的人民及单位都给予了广泛的关注和积极的配合。
通过采访、调研、实物收集等形式重现海南抗战英雄人物光辉形象，更好的宣传了抗战精神，教育了青少年学习英雄人物优良品质，受到当地政府和人民的一致好评。
（二）团队成员通过社会实践深入社会，对国情和情有了较为全面深入的了解，提高了爱国主义意识。
本次暑期社会实践调研活动，紧扣时代主题，贯彻落实了党的十八精神，深入基层，贴近群众。
使团队成员通过社会实践，对国情和民情有了较为全面深入的了解，从中受到了教育，提高了思想认识。学习了抗战英雄“爱国奉献，百折不饶，革命乐观，民族团结”的精神，树立了践行社会主义核心价值观，实现伟大复兴中国梦的人生理想。
（三）实践调研活动取得了显著成效。
本次实践活动调研了琼崖纵队组建发展情况、撰写相关了英雄人物传记，并制作相关抗战英雄人物的宣传视频。通过采访、调研、实物收集等形式重现海南抗战英雄人物光辉形象，更好的宣传抗战精神，促进形成向英雄人物学习，艰苦奋斗，爱国奉献的社会新风尚，实现海师人“文明先锋”的力量。并通过实地考察革命老区抗日旧址，了解实物资料的保存情况，调查当地利用红色旧址发展旅游业和城市文化宣传的成效，总结出了适用于推进全国革命老区红色旅游产业发展的建设方法，为海南国际旅游岛建设提供文化支持，产业保障。
五、实践体会
（一）校、院相关领导及老师的高度重视，各职能部门的积极配合，当地政府的大力支持，是实践活动取利成功的前提。
学期结束前，学院党政领导、各级团组织多次召开专门会议研究布置社会实践工作，各系纷纷召开动员大会，使同学们对实践活动有较为深刻的认识。
校团委对本次抗战英雄事迹寻访调研活动给予了大力支持，为团队提供实践项目的资金，并对实践活动进行指导。
实践期间，文学院副院长卿志军老师及辅导员魏浩老师全程带队，现场解决了一些具体的问题和困难。在实践过程中，各地政府部门对我们实践活动予以了大力的支持，这些都是我们这次实践活动得以顺利进行的前提。
（二）全院师生热情参与，同甘共苦，艰苦奋斗，是实践活动取得成功的基础。
全体师生参与社会实践积极性的高低，直接关系到实践活动的质量高低和成功与否。今年，我院师生对暑期社会实践表现出极高的热忱，他们积极报名，实践前精心制定实施计划，妥善安排各项活动。
调研团队成员由汉语言文学，广播电视学，新闻学，历史学四个方向的学生构成，在带队老师的指导下，团结协作，同甘共苦，为实践的顺利完成打下了扎实的基础。
参与实践活动的队员，在活动中做到了严于律己，务实工作，虚心学习，发扬吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神，尊重当地民风民俗，谦恭礼让，礼貌待人。
他们接受着实践的考验和锻炼，他们收获的不仅仅是一份与困难搏斗的记忆，更留驻人生驿站中那一道独特的风景，那一份对意志的磨练。
六、活动反思总结。
在整个项目开展过程中，团队非常重视媒体宣传。
另外，团队成员中有新闻专业背景，在平时也和媒体建立了良好的关系。所以在活动还没开展，指导老师便将活动计划书等发给海南各大媒体，并实时向他们说明活动的进程；活动一开始，便邀请各大媒体前来参与活动，并且提前准备好新闻通稿（着重突出活动的亮点和重点），活动结束后，仍然和他们保持沟通，为下一次活动做好准备。
在本次活动中，团队成员把在学校学到的理论知识和社会需要相结合，在锻炼自己的同时也对社会的发展起到了良好的促进作用。本次实践活动是我院积极贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，全面协调发展的积极尝试，也是我院响应学校建设具有扎实的专业知识、娴熟的专业技能、大胆的创新精神和较强的实践能力的多元复合型人才的具体体现。我们相信，本次实践活动必将成为团队成员人生中具有重要意义的活动之一。
活动已顺利结束，我们在庆贺成绩的同时，也清醒地看到了实践活动中还存在一些不足。我们将不断总结经验，使社会实践活动发挥学校与社会，理论与实践之间的桥梁和纽带作用，让学生们在社会的大课堂中更好地成长。
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