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五四,是奋斗岁月的剪影;五四,是青春如歌的使命;五四,是爱国精神的传承;五四,是今日祝福的风景。今天本站为您推荐了六年级五四青年节作文1000字【三篇】,欢迎大家的参考和阅读。

六年级五四青年节作文1000字【篇一】

  时光像握在手中的风车,不停地迎风旋转,转走了岁月,也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯,什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋,里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣,我拽着爱的青藤,幸福地成长着。然而,慢慢地我褪去了童稚时的天真,往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫,取而代之的是师长们寄予的期望,还有那些审视的目光,渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。

  站在青春的路口,我平添了许多莫名的伤感、困惑和迷茫,而它们的影子却总是若隐若现,像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,却常常因为长大而烦恼;我的追求好像近在咫尺,又如远在天边一样令我渺茫。于是,很多时候我都在重复着脚步:寻找方向。然而,因为固执、倔强和叛逆,我一次次碰倒、摔伤。我暗暗地失望过,默默地哭泣过,偷偷地放弃过……

  母亲像朋友似知己,用心倾听着我的每一个述说,用母爱注视着我的每一次成长,她懂我、知我、信我。她告诉我:青春的列车载客无数,没有人能重回自己上车的起点,没有人可以后悔。她告诉我:青春是一扇天窗,窗外风光无限。她循循善诱,让我青春的双眸变得清亮,渐渐懂得青春是一次奋斗的历程,青春是一首飞扬的歌。于是,虽然一次次梦想破灭,我却依然固守“七色花”的心愿;虽然一次次在风雨中跌倒,我却依旧向往天边那抹绚丽的霞光。

  厄尔曼说:“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,;青春是生命的深泉在涌流。”高尔基说:“青春是一个普通的名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”站在大师巨匠们的面前,我深深感到了自己的渺小。在艺术的殿堂前,我顶礼膜拜,静静地聆听着他们不倦的教诲。

  我逐渐成熟,慢慢学着有自己的思想和独立的个性;我学会欣赏,去见识许多别人无法遇到的奇迹和风景。我开始了解,我真的不美,但是丰富的内涵必将纯洁了我的气质。我终于懂得,把青春年华写在心上才不会为岁月的流逝而伤感。

  青春的我,不再为友情被背叛而伤心流泪,也不因被误解而忧郁失落,更不会因考试失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年时那样贪玩,不是临时才去抱佛脚,不会听到老师父母的催促才拿起课本……

  青春路上的我,已经明白:奋斗与拼搏对于人生是多么的重要!绚烂的朝霞中,总会有我好奇的目光;缤纷的色彩里,孕育着我一个又一个梦想。虽然还有困惑,我却不再迷茫;虽然还有不解,青春已在飞扬。我相信,终有一天,青春会在广阔的天幕中划出一道道美丽的光环。

  今天,站在青春的门槛上,眺望着未来的岁月,面对着斑驳杂陈的晨烟暮霭,我大声呼喊:听!我精彩的青春乐章;看!我美丽的青春在飞扬!

六年级五四青年节作文1000字【篇二】

  我们有属于我们青春的节日---五四;五四是我们青年人的节日,xxx年前的五四,一群被鲁迅先生称之为真的猛士的青年走上了北京街头,用他们稚气的呐喊掀开了中国民主革命沉重的大幕。他们用反帝反封建.争民主争自由的口号惊醒了那个时代所有的青年,燃起了他们胸中的熊熊烈火;他们用生命面对*的枪口,谱写了中国历一曲壮丽的凯歌;他们用一腔青春热血浇灌了北京街头鲜红的花儿,那些花儿至今仍在呐喊,仍在滴血。可以说没有他们的英勇就没有我们幸福的今天。

  “五四"青年的热血没有白流,他们用生命谱写的青春之歌已唱响了中国民主革命的进程。他们有过的激情燃烧的岁月和那段苦难史也成为后人永远仰慕的丰碑。那段回忆,那群青年,那种精神也永远留在我们心间;他们是我们青年学习的榜样;他们诠释了青春的无私、青春的激情四射,青春的无所畏惧;他们用实际行动教会我们新时代的青年该有着怎样的历史使命。

  踏入社会之前我们是一群孩子穿梭在寂寞而浪漫的叫做“天堂”的校园,在开着百合的天空下疯狂的奔跑,我们只是想抓住属于自己的云朵。没有烦恼没有抑郁也没有负担。那时的我们对红色五月的惊喜也许就是“长假”吧!渐渐的我们长大了,对于五四的期待也不再是单纯放松啦。那是一种精神上的重温,是对革命前辈的敬仰。青春是激情燃烧的岁月,也是莽撞的时光,生在改革开放的烟花中,活在跨世纪的黎明前夕,走上社会的我们有时还是会有莫名的忧伤,莫名的不知所措,总是觉得未来很渺茫,脚下的路似乎比革命前辈长征还要艰难。也许这是谱写青春乐章时不可缺少的痕迹吧!

  不燃烧的青春不是青春;不闪光的青春不是青春。历史长河奔腾不息,我们错过了很多浪花雀跃的精彩,心头难消的却是久久不息的河哮。可是只要我们心中铭记五四精神,以实际行动追随前辈的步伐,多年后我们回望我们的的青春时,也许会惊喜的发现青春的上空绽放着金色的光环。

  五四运动,永远的记忆;五四青年,永远的楷模;五四精神,永远的向导!

六年级五四青年节作文1000字【篇三】

  五月四号,这是我国的五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。

  xxx年前的五四运动,是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义的转折点。

  五四运动以后,在中国共产党的领导下,中国人民争取进步和推动历史前进的斗争,一代又一代青年站在时代的前列,不屈不饶奋斗,历尽艰辛求索,创造了令人赞叹的业绩。五四运动以来的中国青年运动史,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史,也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。

  xxx年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来,青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连,人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群众的伟大实践一道前进。

  现在我们应该弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学习,善于创造,刻苦学习马克思主义基本理论,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完美人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬优良传统。

  现在的我们作为一名学生,就应该做到刻苦学习,做一个学生应该做的。毛主席曾对青年人这样说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的”。

  五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动,用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。

  所有的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义伟大旗帜,勤奋工作、刻苦学习,努力进取,让中华人民共和国成为更强大的国家。

  作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春。

  贡献出我们的青春、智慧与力量,这是我们作为青年所应该做的事,让我们一起努力吧!

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