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写书法的诗歌 云南省陇川县第一中学高三语文《谈中国诗》学案一、学习目标
1、知识教育目标:
(1)引导学生了解中国诗的一些特点;
(2)引导学生从课文的段落结构入手,理清作者思路和行文脉络,进而把握全文大意。
2、能力培养目标:
(1)引导学生掌握通过抓住关键性语句划分段落和归纳段意。
(2)学习作者在中国诗与外国诗的比较中,归纳中国诗的特点的写法。
二、学习内容
(一)、导语设计:同学们都非常喜欢长篇小说《围城》,其作者就是学贯中西的鸿儒钱钟书先生,今天我们来学习他的一篇文艺论文《谈中国诗》
(二)、作者简介
钱钟书(1910—1998),现代文学研究家、作家。字默存,号槐聚,曾用笔名中书君。
江苏无锡人。1933年清华大学外文系毕业,1935年赴牛津大学攻读,获.(Oxon)学位。后又至巴黎大学研究法国文学。归国后,曾任昆明西南联大外文系教授,国立师范学院英语系主任,上海暨南大学外语系教授,中央图书馆外文部总编纂等。
钱钟书深入研读中国的史学、哲学、文学经典,同时不曾间断过对西方新旧文学、哲学、心理学等的阅览和研究。
主要著作有《谈艺录》
(1948)、《管锥编》
(1979)、《宋诗选注》
(1958)。
钱钟书的学术著作除上述几种外,尚有《十六、十七、十八世纪英国文学里的中国》(1943年《北京图书馆刊》英文版)《旧文四篇》
(1979)《也是集》
(1984)等。
他的许多著作在国内外学术界都享有很高的声誉。 钱钟书同时还著有散文集《写在人生边上》
(1941),短篇小说《人·兽·鬼》
(1946),长篇小说《围城》
(1947)等。无论他的散文或小说,都具有机智隽永的特点。特别是他的讽刺性长篇小说《围城》,更能够显示他的独特的风格,才情横溢,妙喻连篇,刻画人物惟妙惟肖,具有独特的艺术特色。《围城》已被译成多种外文。
(三)、整体感知,把握文意 1.学生诵读课文,了解课文大意.划分结构层次。
第一部分
第二部分。