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主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。本站为大家整理了《校庆演出活动主持词模板》,希望以下内容可以帮到您!

校庆演出活动主持词模板(一)

  一、开场语:

  女生(中):尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长朋友们、老师们、同学们:

  六人合:大家--下午好!

  男师:当太阳热情点燃生命的火焰

  女师:当岁月悄然转动不息的年轮

  男生(中):当四千多个日日夜夜已成昨天

  六人合:我们迎来了火炬学校的十二岁生日!

  女师:今天,我们载歌载舞,

  男生(小):今天,我们欢聚一堂,共同为母校祝福,校庆12周年主持稿。

  女生(小):让我们用最美丽的舞姿--

  男师:让我们用最动人的歌喉--表达对母校的无限深情。

  六人合:共祝母校--生日快乐!

  男师:下面,请允许我向大家介绍莅临本次晚会的各位领导及嘉宾。他们是:……

  女师:我谨代表火炬学校全体师生,向前来参加本次校庆活动的各位领导、各界嘉宾及家长朋友们表示热烈的欢迎!

  火炬学校建校12周年校庆文艺汇演,现在--开始!

  男师:十二年,一段充满艰辛而又辉煌灿烂的历史,那是一座艰苦创业、追求崇高的精神丰碑。在可敬的校长妈妈的带领下,我们火炬学校拥有了:先进的办学理念,幽雅的教学环境,一流的校园设施,优秀的师资队伍。为万千学子成就梦想搭建了绚丽的舞台,让准备搏击长空的鸟儿插上了飞翔的翅膀。

  女师:穿过时光的隧道,所有的历史都将成为永恒的记忆。但所有的历史记忆却又那么清晰,十二年间,你将生命的崇高凝成不朽!播种文明与梦想,风雨曾经、坎坷几何,您的过去曾是群星璀璨;日夜兼程、开拓进取,您的未来必将桃李芬芳!

  二、节目串词:

  1、男生(中):十二年,对火炬母校来说,正值青春年华。

  女生(中):青春,是飞扬的旋律;青春,是跳动的舞步;

  男生(中):青春,自信的鼓点;青春,是激扬的斗志。

  女生(中):让我们体验青春的律动

  男生(中):让我们领略母校青春的气息。

  女生(中):请欣赏由初中部同学带来的街舞表演:《volumeup》,掌声欢迎!

  2、男师:金秋九月,我们品尝着累累硕果,洋溢着激情与欢乐;

  女生(小):丰收时节,我们收获着点点喜悦,挥洒着幸福和骄傲!

  男师:幸福是什么?校长妈妈说:在火炬,幸福就是可以爱很多很多孩子。

  女生(小):幸福到底在哪里?让我们在彼此的笑脸上,找寻幸福的踪影吧。

  男师:下面,请欣赏手语表演《幸福的脸》,掌声欢迎!

  3、男生(小):唱得真好,只要我们懂得知福惜福,其实,幸福就在我们身边。

  男生(中):知福惜福也造福,从身边小事做起。今年,国家大力倡导“光盘行动”,而在我们火炬,12年前已经在厉行“饭光、菜光、汤光”的餐桌文明。

  男生(小):我们就以此为题,创编了节目《光盘恰恰恰》。在2013鹭岛花朵比赛中,此舞蹈获得了表演三等奖、创作三等奖。

  男生(中):下面,就让我们一起来看看同学们的“光盘行动”,掌声欢迎!

  4、女生(中):十二年来,火炬的每一步发展,每一次腾飞,都离不开爸爸妈妈的亲切关怀与热情鼓励,更离不开家委会代表的建言献策和鼎力支持。

  女生(小):温馨的叮咛坚定我们成长的步履,信任的目光指引我们前进的方向。

  女生(中):在这个喜庆的日子里,家委会的委员、我们的爸爸妈妈们也为校庆精心编排了节目,载歌载舞,与我们一起欢庆火炬妈妈的诞辰。让我们一起欣赏他们带来的歌曲联唱,掌声欢迎!

  5、男师:生活需要斑斓的色彩,生活需要绚丽的阳光

  男生(小):这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜。

  男师:这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准。

  男生(小):这里没有华贵的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经。

  男师:我们希望,通过这场时装秀,传达出“运动环保”的绿色生活理念。让我们一起来欣赏吧。

  6、女生(中):情趣高雅,胜人一筹,这是校长妈妈先进而独特的育人理念。所以,在火炬学校,我们不仅学习文化知识,更有机会参加各种各样的技艺班,学习技艺,培养特长。

  男生(中):我们的技艺班涉及舞蹈、音乐、体育等等,一年一度的艺术节、科技节、体育节、读书节中,总能有一批同学脱颖而出。

  女生(中):下面,就让拉丁舞技艺班的师生们,用他们的青春和激情为我们带来了力与美的精彩演绎,掌声欢迎!

  7、男师:每一个孩子都有她的生命故事,试着与孩子心灵对话,常葆一颗赤子之心,知足,感恩,善解,包容……教育是擦拭心地的功夫,教育是真心对待生命,尊重善待每一个人。

  女师:特别是火炬的老师,要让自己成为爱的掘井人,让心中涌出智慧之泉,源源不断传播爱。当孩子感念师恩时,火炬的老师却要说:老师心,菩萨心,爱之深,教之切;老师心,菩萨心,灯传灯,心连心。

  男师:手语是世界上雅、最美丽的语言,伸出你的双手,让我们一起来学习手语歌曲《老师心・菩萨心》

  8、女生(小):在火炬这片沃土上,教师承载未来的理想,学生书写神秘的预言,

  男生(小):就在美丽的校园中,年轻的学子叠起岁月的折痕,彰显着飞扬的青春!

  女生(小):让我们再次拍起欢快的节奏,一起欣赏动感的舞姿。欢迎一群活泼可爱的街舞宝贝们上场!

  9、男生(中):当我们为这群街舞宝贝喝彩时,不要忘记他们为坚持梦想而付出的汗水。梦想是现实的动力和源泉。

  男师:因为只有梦想可以使我们有希望,只有梦想可以使我们保持充沛的想象力与创造力。

  男生(中):中国梦,是红色的梦,象征我们如火的激情、高昂的斗志;火炬梦,也是红色的梦,我们在这里挥洒汗水、勇往直前!

  男师:让我们一起来聆听诗歌朗诵《红色的梦・火炬的梦》。掌声欢迎!

  10、女师:有梦想,真好!所有的成功者都是在执着的奋斗中,靠着顽强的信念实践着自己的梦想。

  女生(中):有爱,才能建立梦想。有家,才能追求梦想。有国,才能实现梦想!让我们用最深情的歌声,唱出对母校的祝福,表达对祖国的眷恋!

  三、结束语:

  男师:亲爱的朋友们,十二年的岁月漫长而短暂,火炬学校却用自己执著的追求,在历史的长河中写下了不朽的篇章。

  女师:教育工作是平凡的,也是伟大的。回首十二年的历史,火炬学校用她博大的胸怀哺育出多少芬芳的桃李!

  男生(中):花开花落几度寒暑十二年的时光弹指一挥

  女生(小):月满月亏潮涨潮落十二年的历程岁月章回

  男师:都说:“十年树木百年树人”

  十二年的时光可以使小树荫荫郁郁一树葱茏渐渐长成一卷丰厚从此展开

  女师:四千多个日日夜夜听鼓浪声声G乃如歌

  四千多个日日夜夜看万家灯火牵手允诺

  男师:“为孩子未来的生存与发展服务,为国家民族未来的生存与发展服务。”,

  这永远是火炬人铭记在心的追求。

  女生(中):十二年,我们意气风发,

  男生(小):十二年,我们豪情满怀

  女生(小):十二年,我们励精图治,

  男师:十二年,我们充满梦想!

  女师:让我们共同祝愿中国梦实现,火炬梦圆满,火炬学校的明天

  六人合:更加辉煌!

  男师:火炬学校建校12周年校庆文艺汇演…到此结束!再见!

校庆演出活动主持词模板(二)

  芸:五十五年风雨兼程,五十五年自强不息

  特:五十五年春风化雨,五十五年英才广布

  今:五十五圈年轮,铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘

  麦:五十五个春秋,记录着步履的铿锵与不屈的昂扬

  才:五十五载辛勤耕耘,您开翻出广袤的教育沃土

  壮:五十五载笃诚守望,我们迎来隆重的欢聚一堂

  麦:今晚,灯光璀璨,喜气洋洋

  特:今晚,彩旗飘飘,激-情飞扬

  今:今晚,我们在绚烂的舞台上,唱响激越的旋律

  芸:今晚,我们在欢乐的海洋里,放飞美丽的梦想

  壮:今晚,我们依偎在母校宽广的怀抱,一起分享母校生日的快乐

  才:今晚,我们走进了母校温暖的心田,共同见证母校华诞的辉煌

  壮:五十五年,肇基创业,开启山林,筚路蓝缕,披荆斩棘,书写华美的教育篇章

  麦:历届领导,薪火相继,锐意进取,成绩斐然,震撼南粤,继续美丽的杏坛神话

  今:师生一致,同心同德,教学相长,桃李飘香,其乐融融,流淌浓厚的师生情怀

  特:今天,让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘,无私奉献的领导、老师们

  芸:今天,让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力,自强不息的二中学子

  才:今天,让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严,向母校献礼,向母校致敬,向母校祝福!

校庆演出活动主持词模板(三)

  女:各位领导,各位来宾

  男:亲爱的老师,同学们

  齐:大家好!

  女:硕果累累的金秋,我们迎来了共和国53华旦,同时也盼来了汾江中学15周年校庆的喜悦。

  男:十五年风雨,我们同舟共济。

  女:十五岁的青春,我们朝气蓬勃。

  男:今天,我们欢聚一堂,共同庆贺母校15岁生日。

  女:让我们载歌载舞,送上对母校最真诚的祝福。首先,有请我校民乐队为我们拉开庆典序幕!

  女:我们的民乐队从成立到现在已经四年多了,这期间,在全省、全国乃至国际大型比赛中都屡获殊荣。每年我们也都在吸收新队员,不断丰富壮大我们的演出阵容。下面我们就将欣赏到由民乐队新队员表演的合奏《南泥湾》。

  他们接受训练的时间并不长,但平时非常刻苦,不断进步。我们拭目以待。

  男:一群动感男孩,带着青春的活力和年轻的朝气,舞动着校园的旋律和现代的气息。掌声有请高三(五)班表演现代舞。

  男:接下来请欣赏杨琴独奏《节日的天山》,表演者高三六班蔡宝莹。

  《灵雀》独舞两人同上,引出节目

  中阮独奏《牧民颂歌》司仪一起请出表演者,引出节目

  男:走进高原,也许会发现理想;走进西藏,也许会临近阳光。下面我们随舞蹈队的同学们一起,领略神秘的藏族风光。

  二人同上男:谢谢,这藏族风情确实很迷人。

  女:是啊,我现在身上穿的就是藏族人民节日的传统服装。今天也是咱们学校的喜庆节日,祝我们的母校"扎西得勒。"

  男:好的,藏语送祝福。我们接着来欣赏下面的精彩节目。接下来是一个舞台剧《伐君记》。

  女:哦。我听说这是高三五的同学们用课余时间自编自导自演的原创作品。

  男:好,掌声有请!

  拉丁舞二人介绍拉丁舞的起源和舞种。

  男:涌动的青春,奔流的热情。下面的劲歌热舞,带动我们年轻的心,一起飞翔。请欣赏歌舞表演《我心飞翔》。

  男:接下来请欣赏合唱队表演的《美丽的梦神》《同一首歌》

  女:熟悉的旋律,难忘的回忆。展望未来,我们信心百倍;共同的追求,铸就了坚定的信念。

  男:十五年的岁月交织成同一首歌。十五岁的梦想,召唤青春飞向蓝天。

  女:汾江中学十五周年校庆文艺演出到此结束。

  男:感谢各位的光临。

  再见!

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