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征战诗歌 专题04 边塞征战诗一．边塞征战诗概说
1. 边塞诗高产期在“大唐盛世”，从玄宗即位到代宗登基（712——762），这半个世纪通常称为盛唐。经济繁荣，国力强盛，开疆拓土，不少文人，或投笔从戎，或置身幕府，因而出现了大量的边塞战争题材的作品，形成了唐代蔚为壮观的边塞诗派。
到南宋时期，一些爱国诗人也写下了不少战争、杀敌之类的作品，是战争类诗歌多产的另一个时期。
2. 边塞征战诗的特点：
1. 边塞诗标题——常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等字词。
2. 边塞诗有明显的盛行朝代与代表诗人，特征明显。
盛唐边塞诗构成“盛唐精神”的壮丽音节，诗风表现出来的是豪迈勇敢、一往无前。即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。
中唐开始，唐王朝的国势日趋衰微，虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂了一些悲壮和惋伤。中晚唐的边塞征战诗歌多表达思乡闺怨之情，或者是对战士疾苦的同情，以及对战争的厌恶。
宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，在边塞诗中流露出来的感情，就更多地体现为报国无门的愤懑，以及归家无望的哀痛。尽管仍洋溢着一股爱国热情，但和盛唐时代的边塞诗相比，不免更多一些凄凉，更多一些惆怅。
3. 代表诗人：
唐代：有高适、岑参、王昌龄、李颀、王翰、王维等。
以岑参、高适为最著名，故又称岑高诗派。
南宋：南宋：辛弃疾、陆游、陈与义、张孝祥、张元干等
3. 边塞征战诗常见内容及意象：
常见景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙
战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走
常见地名：胡、羌、羯、狄、轮台、龟兹、夜郎、天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰
常见乐器：羌笛、胡笳、芦管、角、鼓
常见音乐：《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等。
4. 边塞征战诗常见典故
1. 投笔：班超幼年家境贫寒，长期抄书养家，一次扔笔感叹大丈夫没有更好的志向谋略,也应该像傅介子张骞那样，在他乡立大功而封侯，后其出任兰台令史。后以“投笔(从戎)”指弃文从武。
2. 楼兰：汉时西域国名。据《汉书》载：汉武帝时，曾遣使通大宛国，楼兰王阻路，攻截汉朝使臣。
汉昭帝元凤四年（公元前77）霍光派傅介子去楼兰，用计斩杀楼兰王。后以“斩楼兰”代指建立功业。
3. (细)柳营：汉文帝时期，匈奴大举侵入边境。朝廷让周亚夫做将军，驻军细柳营以备匈奴。周亚夫治军严明，连汉文帝也得经周亚夫许可才能入营。后多以“(细)柳营”称纪律严明的军营。
4. 请缨：汉武帝派终军出使南越，劝说南越王归顺汉朝，终军说：“希望陛下赐给我一条长绳，我一定把南越王捆绑起来，带到宫廷门下。”后以“请缨”比喻主动杀敌报国。
5. 封狼居胥：指西汉大将霍去病登狼居胥山筑坛祭天，以示此地纳入汉朝疆域。后来封狼居胥成为对将军们最大战功的旌表。
6. 燕然勒石：东汉窦宪破北匈奴，登燕然山，刻石记功。后以“燕然勒功”指把指建立或成就功勋，亦称为“燕然勒石”。
7. 塞上长城：《南史·檀道济传》载，宋文帝要杀名将檀道济，檀大怒道：“乃坏汝万里长城”，比喻能守边的将领。
5. 边塞征战诗常见情感主旨：
1. 对边塞壮丽独特的风光的描述或赞美，如：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
2. 建功立业的渴望，奋勇杀敌、以身许国的豪情。如：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）
3. 表现塞外生活的艰辛，如：晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲》）
4. 对故乡亲人的思念。
如：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
5. 控诉战争的残酷，反映连年征战对广大人民生活的破坏，反对统治者穷兵黩武。如：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
（陈陶《陇西行》）
6. 南宋的边塞征战诗常充满着收复失地的渴望，与愿望难以实现而引发的对统治者的不满、壮志难酬的悲愤。
如：陆游的《书愤》，辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
6. 边塞征战诗常见的艺术手法
1. 融情入景，以景衬情（渲染气氛，烘托情感） 例：青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》）
2. 对比（突出强调） 例：秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。
（王翰《凉州词》）
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）
3. 虚实结合（拓展诗歌内容，形成时空对比） 例：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
（陈陶《陇西行》）
4. 用典（凝练，含义深刻） 例：少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
（祖咏《望蓟门》）
5. 其他还有比喻、夸张、渲染等。
【专项提升】
1.阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送单于裴都护赴西河①
崔 颢
征马去翩翩，城秋月正圆。
单于莫近塞，都护欲临边。
汉驿通烟火，胡沙②乏井泉。
功成须献捷③，未必去经年。
【注】①单（chán）于：指单于都护府，唐代六大都护府之一。裴都护：事迹不详，都护为官名，设大都护、副都护，管辖境内的边防、行政及各族事务。②胡沙：指少数民族居住的沙漠地区。③献捷：指战胜后所获得的俘虏和战利品。
（1）下列对本诗的理解和分析，最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 诗歌的首联，用了“征马”“秋月”两个意象，除了点明送别的时间、地点之外，还渲染了裴都护前去征战的氛围。
B. “月亮”是中国古典诗歌中的常见意象，含有思乡离愁或团圆高兴之意，在本诗中的作用是寄予思念家乡之情。
C. 颔联细致描写了单于和都护这两个人物，对单于采用了警告的语气，而对都护则是期许的语气，由此形成了鲜明对比。
D. 胡地黄沙漫天，大漠浩瀚却无水泉，自然条件恶劣，“胡沙”一句既是实写边地之景，又暗寓了都护镇守边关的艰辛。
【答案】D
的口吻措辞，告诫敌酋不要轻举妄动，扰犯边关，衬写裴都护强大的声威，谐谑而又豪壮。
（2）诗歌表现了作者怎样的情感。请结合全诗简要分析。
（6分）
【答案】①送别朋友的深情。②对朋友的夸赞、祝愿之情。③对朋友的关爱和勉励之情。
2. 阅读下面诗歌，完成后面下列小題。
喜迁莺
蔡挺
霜天秋晓，正紫塞古垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报。塞垣乐，尽橐鞬锦领，山西年少。
谈笑。刁斗静，烽火一把，时送平安耗。
圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨。岁华向晚愁思，谁念玉关人老。太平也，且欢娱，莫惜金樽频倒。
注：刁斗：古代边防“击刁斗”以警戒。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 这首词开篇写景，既描写静景，秋景萧瑟凄冷；又有“叫”与“嘶”的声音描写，将边塞风貌生动地展现在眼前。
B. “尽橐鞬锦领”一句，写少年将士身负箭囊，身着锦领战袍，表现了守边将士装容整肃、严阵以待，可见全军上下的严肃风纪。
C. “圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨”，一句运用反语，写出了圣主采取仁义感化的政策，却使虏人更加骄纵，侵扰边陲。
D. “且欢娱，莫惜金樽频倒”表现了少年壮士的豪情，同时也表现了一丝淡淡的忧愁，使这首边塞词显得更加真切动人。
【答案】C
【解析】C项，“却使虏人更加骄纵，侵扰边陲”错。“圣主忧边，威怀遐远，骄寇尚宽天讨”句。是对“圣主”神宗赵顼的歌颂。“骄寇尚宽天讨”句，既是边防没有战事的原因，又为词人的老却英雄的愁思伏笔，词人发出了无有用武之地的嗟叹。
（2）这首词抒发了哪些复杂的感情。请结合相关诗句赏析。（6分）
【答案】①慷慨报国的壮志豪情，少年将士从军守边。保御边境无事，朝廷暂得太平的局面，表达了欣慰自豪之情。②年华已逝，孤独悲愁之情。独守荒凉的边塞，无人顾念，有家难回，抒发年华空逝、人生渐老的孤独悲愁之情。③旷达自我宽慰之情，因无法归家暂且借酒消愁，表达了自我解脱自我宽慰的感情。
3、阅读下面这首词，回答问题。
纱窗恨·答冠月韵
田茂遇
笛声阵阵因风送，老天涯，一声入破偏凄切，落梅花。
雕盘处，千山黑雪，马嘶外，万里黄沙。
算春宵归梦，好还家。
（1）下列说法不正确的一项是（3分）（ ）
A.“老天涯”之“老”字，可见驻守塞外时间之久，流露出诗人的凄苦之情。
B.“笛声”意象包含愁苦，上阕既写笛声高亢凄厉，也写诗人心中愁苦凄凉。
C. 落梅花，一是诗人由笛声想到梅花飞飞落落，飘飘洒洒落下的情景，一是梅花落的曲子。
D.“雕盘处”，“ 马嘶外”，地域辽阔，突出了边塞的特点。这一句再现了边塞的壮阔景致。
【答案】A
【解析】A“老天涯”是写笛声阵阵溢满天涯。理解此词意思可放入诗句中，前句写笛声，后句也写笛声，所以中间不会突然写到驻守塞外，故而应说的也是音乐。
（2）这首诗感情丰富，说出诗歌表达了哪些感情。请结合全词简析。
（6分）
4. 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
雪中忽起从戎之兴戏作①
陆游
铁马渡河风破肉，云梯攻垒雪平壕。
兽奔鸟散何劳逐，直斩单于衅宝刀②。
注：①戏作：陆游此类诗特点是文笔通俗、随意，内容关注于人情、风俗、奇闻逸事和历史传说或者作者有感于现实而来的想象内容等。作者的此诗关注现实但非写实。②《水浒传》第三十回：“刀却是好，到我手里，不曾发市，先把这道童祭刀。”这几句话可借作“衅”字的解释。
（1）下列对这首诗歌赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A. “风破肉”一个“破”字，把风的猛烈与天气的严寒形象地表现出来了，大有岑参《白雪歌送吴判官归京》“风头如刀面如割”的感觉。
B. 句一写渡河行军，句二写云梯攻城，句三句四写追敌杀敌，直捣“黄龙府”，四句一线贯穿，有一种势如破竹的气势，读来让人热血沸腾。
C. “兽奔鸟散”写出了敌人的溃不成军、落荒而逃的混乱，表现出我方军队的英勇强盛，所向披靡，既有对敌人的蔑视也有对宋军的赞扬。
D. 本诗作者回忆了年轻时的一次战争，通过风雪的严寒来反衬我军的威猛、“直斩单于”，给人激进向上的力量。
【答案】D
【解析】文题曰“戏作”，即是作者的游戏笔墨，作者的想象，并不是“回忆了年轻时的一次战争”。
（2）这首诗表达了诗人哪些思想感情?结合全诗，简要分析。（6分）
【答案】本诗通过作者想象的一次完胜战争，表现了作者立功沙场、收复失地的自信与愿望，也表现了这个愿望不能实现的苦闷与无奈。
5. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
雁门胡人歌
崔颢
高山代郡①东接燕，雁门胡人家近边。
解放胡鹰逐塞乌，能将代马②猎秋田。
山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。
闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。。