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要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是本站主持词频道整理的《励志演讲比赛优秀主持词》，欢迎大家前来了解。

励志演讲比赛优秀主持词（一）

　　合：大家

　　主持1：青春是什么？

　　主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章

　　主持2：青春是什么？

　　主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

　　主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来

　　主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想

　　主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔

　　主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪

　　主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩

　　主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃

　　主持1：现在我宣布第二十x中学“励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛合：现在开始！

　　主持2：首先欢迎班为我们带来

　　主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来

　　主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来

　　主持1：再次感谢各位的精彩演讲，下面，我们来公布本次演讲比赛的最终结果。

　　主持2：（结果）

　　主持1：（宣布领奖）

　　结束语：

　　主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝

　　主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀

　　主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记

　　主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜

　　主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往

　　主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾

　　主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想

　　主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望

　　主持1：第二十x中学“励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛到此结束！

　　合：谢谢大家

励志演讲比赛优秀主持词（二）

　　现场的各位评委，各位同学!

　　大家晚上好!

　　作为当代大学生，新的历史时代赋予了我们新的责任。我们坚守着崇高的理想，把自己的命运和祖国人民的命运结合在一起，并为之不懈努力。我们的身边有很多自立自强，励志成才的事例在感动着我们，激励着我们，促进着我们不断成长。

　　在比赛正式开始之前，请允许我为大家介绍一下今天到场的嘉宾评委：XXXXXX让我们以热烈的掌声对各位评委和参赛选手的到来表示热烈的欢迎!

　　下面我宣布：浙江农林大学信息工程学院“励志・厚德・成才”演讲比赛正式开始

　　下面让我们掌声有请今天第一个上场的选手，他为我们带来的演讲题目是：

　　请2号，选手做好准备

　　面对每年国家对高等教育的巨大投入，面对众多用于帮助贫困大学生就学，促进在校大学生全面发展，鼓励毕业大学生就业创业的政策;面对国家为我们创造的优越学习生活环境，我们要做的仅仅是自立自强，我们无所屈服，向今天的自我挑战;励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征;报效祖国，我们无所保留，向成功的颠峰攀登。

　　下面上场的是来自~~~~班的~~~几号~~，他演讲的题目是~~~~~

　　人们常说：“不幸，是强者的晋身之阶，也是弱者的无底之渊。”而强者之所以区别于弱者，正在于能勇于面对形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的阳光，那时来的闪电和雷鸣，会让强者以毅力和信念为羽翼，冲上云霄直面苦难;而空有一腔热情却缺乏毅力的弱者，只能摇头叹息。而~~~~几好选手~~~~~同学要为我们展现的正是这种勇为强者，自立自强，奋斗不息，励志成才的优良品质，永远是我们值得追寻的榜样!~~有请!

　　结束语：

　　今天，我们举办这场“励志厚德成才”为主题的演讲比赛，其宗旨就是要通过这种形式，激发大学生勤奋学习、积极进取、全面发展、勇攀高峰的热情。让我们再一次感谢今天到场的各位评委和参赛选手。今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!

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