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四什么五什么第五单元《我们的家园——地球》
学校 班级 姓名 等级
一、查漏补缺
1. 地球是一个巨大的 ，半径约为 千米，沿着赤道绕地球一周，行程有 千米。
2．在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫 ，指示 方向；与经线相交的线叫 ，指示 方向；中间最大的纬线是 ，它把地球平分为两个半球。
3．根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为 带。此外，地球上还有 大洲、 大洋等。
4. 一个物体的位置需要参照 来确定。
5. 由于地球的吸引而是物体受到的力叫做 。它的方向是 的。。
6．重力的单位是 ，简称 ，用字母 表示。使用测力计时，要先将指针调到 处，读数时视线要 。测力计上的最大刻度就是它的 。
二．珠海拾贝。
1．太阳每天东升西落，也能说明地球是个（ ）。
A、圆形 B、球形 C、球体
2. 人们根据（ ）可以了解一个地区的地理概貌，或地区与地区的界限。
A、地形 B、地球仪 C、地图
3．在地球仪表面上，同赤道平行的圆形弧线叫（ ）。
A、经线 B、纬线
4．地球上物体所受到的地球引力的方向总是（ ）。
A、竖直向下的 B、朝向四面八方 C、垂直向上的
5．在地图上，蓝色表示（ ），黄色表示（ ），绿色表示（ ）。A、高地 B、海洋 C、平原
6. ( )从苹果落地的现象中发现了地球引力。
A、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦
7. 地球的表面积很大，有（ ）平方千米。
A、5.1亿 B、6.1亿 C、3亿
三、明辨是非。
1．古人对地球的形状、大小的猜想是不科学的，所以我们认识科学不能用猜想的方法。 （ ）
3．在地球仪上，最长的经线是赤道。
（ ）
4．生活中所有位置关系是固定不变的。 （ ）
5．飞机在天上飞着的时候，没有受到地球的引力。
（ ）
6．使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。
（ ）
四．我来告诉你。
1．怎样正确使用测力计。
2．仔细看图，并描述出果园、小学、养鱼池的位置。
果园在：
小学在：
养鱼池在：
五．实验探究。
怎样解释“苹果落地”现象。 你能通过一个模拟实验来说明吗。请写出你的猜想与实验方案。
答：
（1）因为地球引力，所以苹果落地。
（2）能，
（3）猜想：地球或地球附近所有的物体都受到地起引力的作用。
实验方案：用力拍球，球弹起来，最后又落在地上。
四年级科学下册诊断自测题
期末自测一
学校 班级 姓名 等级
一．查漏补缺。
1、温度计是根据 的性质制成的。使用温度计读数时眼睛要 。
2、岩石在自然界当中，受到 、 、 、 等 因素，会发生破碎，这种现象叫做 。
3、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类：含沙量较多的土叫 ；沙和黏土含量适中的土壤叫 。
4、发光的物体叫 。光是沿 传播的。
5、手电筒是利用 反光的原理。
6、 一个物体的位置需要 来确定。
7、地球是一个很大的 体。
人们把地球分为 带。
8、 由于光的 ，所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。
9、光给我们的生活带来了方便，如夜晚照明等；光也会给我们的生活带来污染，如 、 、彩光污染等。
10、由于地球的吸引使物体受到的力叫 ，它的方向是 。
二．珠海拾贝。
1、夏天电线杆上的电线与冬天相比（ ）。
A、紧了 B、松了 C、没有变化
2、下列岩石遇盐酸不冒泡的是（ ）
A、石灰岩 B、砂岩 C、大理岩
3、关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（ ）。
A、土壤能使植物得以固定。 B、土壤能给植物生长提供养分。
C、 土壤既能使植物的以固定， 又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。
4、我们在小孔成像实验中看到的像是（ ）
A、正立的 B、倒立的
5、在地图上，蓝色表示（ ），黄色表示（ ），绿色表示（ ）。
A、高地 B、海洋 C、平原
6、使用测力计，读数时，视线要与指针（ ）。
A、垂直 B、相平
三、明辨是非。
1、固体、液体具有热胀冷缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。（ ）
2、按照岩石的成因可以把岩石分为沉积岩、岩浆岩、变质岩。
（ ）
3、将红光、绿光、蓝光混合在一起，会产生浅蓝光。 （ ）
4、浑天说和盖天说是人们对地球的另外两种科学认识。 （ ）
5、飞机在天空中飞翔的时候，就不受地球引力的作用了。
（ ）
四．我来告诉你。
1、商场超市的瓶装饮料为什么都不装满。
2、为什么农民伯伯经常要给农田翻土、施肥，特别是随着土地的污染加剧，都多增加有机肥，提倡绿色农业。
五．实验探究。
光在空气中是沿什么方向传播的。
请写出你的猜想和实验方案。
四年级科学下册诊断自测题
期末自测二
学校 班级 姓名 等级
一、相信你会填写
1、水结成冰后，体积会 。
2、铁道轨之间留有接缝是遵循了固体 性质原理。
3、苹果落地是由于受到 的作用。
4、岩石在自然界中，受到 、植物生长、 、等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做 。
5、黑土中的 含量居各种土壤之首。
6、人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类： 土、
土和 土。
7、光是沿着 向四面八方传播的。
8、利用 能把太阳光分散成七种颜色的光。
9、地球是一个很大的 ，半径约为 千米。
10、地球仪上，连接两极的线叫 ，指示 方向。
二、当好小法官
1、乒乓球瘪了，用热水烫一下，它会恢复原状，这说明气体具有热胀冷缩
的性质。 （ ）
2、腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很强。 （ ）
3、给自行车胎充气，夏天应多些，冬天应少些。 （ ）
4、平面镜中的像和境外物体大小相等，左右相反。 （ ）
5、晴朗的夏天，雨过天晴后一定会出现彩虹。
（ ）
6、偏振片能过滤掉物体反射过来的强光，起到保护眼睛的作用。
（ ）
三、认真选一选
1、平面镜成的像 。
A、倒立 B、正立C、斜着
2、遇到盐酸冒泡的是 。
A、花岗岩 B、砂岩 C、石灰岩
3、插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来是 。
A、向上弯折 B、向下弯折 C、难以确定
4、陀螺上红、绿、蓝三等分，当陀螺很快旋转时，会看到 色。
A、紫 B、白 C、黄
5、中国发射的航天器中，距离地球最远的是 。
A、神州五号 B、神州六号 C、嫦娥一号
四、实践与操作
1、实验一：研究土壤的成分。
（1）究土壤成分时，我们可以借助的工具有 、 等。
（2）加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“白烟”是 。这说明土壤中含有 继续加热看到冒出的“白烟”应是 在水中的 燃烧，同时还会闻到 气味。
（3）通过实验研究，土壤中含有 、 、 、 等物质。
2、用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。
反复几次，观察会有什么变化。
为什么会有这样的变化。
五、知识应用题
1、黄河水非常浑浊，但在黄河的源头，黄河水可是清澈见底的，用学过的知识分析一下造成这种情况的原因。
2、怎样正确使用测力计。
六、实验探究
怎样解释“苹果落地”现象。 你能通过一个模拟实验来说明吗。
请写出你的猜想与实验方案。
四年级科学下册诊断自测题参考答案
第一单元《热胀冷缩》
一、我会填（每空2分，共40分）
1、温度计 玻璃管 玻璃泡 刻度 摄氏温度计 摄氏度 ℃
2、液体热胀冷缩
3、膨胀 收缩 热胀冷缩
4、上升 下降
5、平视。