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雨娃娃诗歌幼儿园教学活动设计
活动名称
雨是云的娃娃
领域
语言
教师
班级
大班
活动目标
活动准备
背景分析
为了能让幼儿感知诗歌的美，运用信息技术PPT动态去引导幼儿，激发幼儿兴趣。
信息技术
手段
通过运用PPT联系课程内容，使用美图秀秀进行抠图展示。进行PPT配音，背景音乐进行贯穿课程情节。
活动实施重点难点突破策略
进行感知感受诗歌的美到有情感的去朗诵，并进行表演。
活动流程
活动反思
经过这次教学活动，带动了幼儿通过不断的去感受和倾听的手段，让幼儿自主的去朗诵出诗歌。不足之处就是表演当中的引导不够深入，带动性不够强，引导方面不够大胆。
活动评析：这节课程教师教学自然，态度和蔼，感染力强，激发幼儿兴趣。
活动延伸：课后再次进行收集自然中的景物，再次进行诗歌编造。。