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近日多地陆续明确开学时间，开学后课时如何安排？落下的课程怎么补？本站为此整理的了各地信息希望对大家有所帮助。
4月3日，浙江、山东、辽宁三省同日宣布开学时间。
辽宁省教育厅网站4月3日发布消息：经辽宁省疫情防控指挥部研究决定，并报教育部备案，2020年4月15日全省普通高中高三年级省域内同步开学。初中三年级为第二批开学，实行同一市域同步开学，由各市确定开学时间。
辽宁省教育厅表示，其他学校、年级开学时间按照省疫情防控指挥部第9号令执行。各地要按照教育部“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的原则，压实属地责任，对照我省疫情防控相关方案进行风险评估，一校一策，因校制宜，积极稳妥做好开学前各项准备工作，确保师生身体健康和校园平安稳定。
4月3日，山东省教育厅通过官方微信公众号发布消息，经省委、省政府同意，现就全省各级各类学校2020年春季学期开学工作有关事宜通知如下：
高中（含中职）学校毕业年级4月15日正式开学。各高中（含中职）学校要按有关要求，错时错峰有序组织毕业年级学生开学返校。初中学校毕业年级原则上按顺延一周开学做准备，具体开学时间由各市按照“市域同步”的要求研究确定。高中（含中职）、初中学校其他年级和小学、幼儿园、特殊教育学校、高等学校开学时间视疫情形势再行确定，并提前通知。
山东省教育厅还在通知中表示：正式开学前，大中小学校要按有关要求继续组织开展线上教育教学。各级各类学校正式开学前，校外培训机构不得开展线下培训活动。各级各类学校要严格按照省政府《关于印发的通知》和省教育厅疫情处置工作领导小组《关于印发的通知》要求，统筹疫情防控和开学返校工作，细化完善疫情防控工作方案，做好开学条件准备，并按程序报备报批。
山东省教育厅还特别提到：各市、县（市、区）教育行政部门要推动完善学校联防联控工作机制，会同卫生健康、市场监管等部门加强对学校开学工作的指导，组织每所学校开展应急处置演练，逐校进行开学条件核验，核验不合格不开学。
4月3日，浙江媒体杭州网、《钱江晚报》发布消息：4月3日下午，浙江省第四十一场新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会召开，浙江省教育厅副厅长陈峰介绍开学复课有关情况，并回答记者提问。经过专家论证，浙江省疫情防控领导小组研究，认为目前已经基本具备有序开学的条件，可以分层、分类、分地区组织学校开学。
浙江方面介绍具体安排如下：全省高三、初三统一于4月13日开学。中学其他年级、小学高段（四-六年级）于4月20日以后开学，小学低段（一-三年级）于4月26日以后开学，幼儿园于5月6日后看情况开学。这些学段的具体时间，由各设区市疫情防控工作领导小组研究确定并公布。高等学校按4月下旬开学做好准备，具体时间另行通知。
浙江方面安排还特别提到：因疫情或其他原因暂时无法按时返校的师生，允许延期返校。目前仍在境外的外国学生和外籍教师暂不返校。各类校外培训机构须经有关部门核验防疫条件合格后，方可恢复线下培训；其中面向中小学生的线下培训，不得早于当地中小学全部开学后一周开展。
北京：非毕业年级不会占周末和暑期
北京市教委新闻发言人李奕透露，中小学教学都有整体的课程结构，学生前期的居家自主学习，已经基本完成了专题教育与德育教育内容。4月13日启动学科教学，将进行到学科知识阶段的学习，这是为了保障学生能在本学期完成国家的课程标准。李奕表示，广大家长不用担心，本学期将会如期完成课标要求，不会简单舍弃，或者推到下学期。非毕业年级，将不会占用周六日时间，课程安排到7月中旬，没有向7月中旬以后延续。
河南：小学不需要占用周末
3月31日，河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰表示，返校复学后，原则上按照中学安排4周左右、小学安排3周左右时间开展教学衔接。由此占用的正常课程时间，可以通过调整周末或占用一定暑假时间进行弥补，小学不需要占用周末。
陕西：各校可周末调课、压缩暑假补齐课时
2月11日，陕西教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组常务副组长、省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆表示，“各地各校后续可采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。”
四川：中小学可调整周末和暑假
2月，四川省曾下发通知明确：中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。
广东：高校、中职学校可调减周末和暑假
2月，广东省教育厅发布《关于做好疫情防控期间高等学校和中等职业学校教学工作的通知》称，在学生不返校、不见面的前提下，组织做好学生毕业设计（论文）指导工作，并尽量保障学生不在校期间访问学术期刊网和查询下载资料的需求。因推迟开学延误的教学时间，应主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式进行补偿。
针对中小学，因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。
山东：中小学可调减周末、压缩暑期
此前，山东也发通知，普通中小学因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。