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试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷，在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。以下是本站整理的《小学二年级上册语文期末试卷（三篇）》，希望帮助到您。
小学二年级上册语文期末试卷篇一
一、看拼音写词语chànggē
láolèi
chéngshí
bǎobèi
bìxū
fēngshōu
tàidù
xiānyàn
qíguài
shìjiè
二、火眼金晶，辨字组词
特（）转（）城（）组（）
持（）传（）诚（）祖（）
结（）功（）采（）式（）
洁（）攻（）彩（）试（）
三、按要求照样子写字
（1）加偏旁，组成新字
例：尤――（优）
利――（）方――（）月――（）
哥――（）青――（）皮――（）
（2）对对碰，两个字合成一个字
小、力、米、木、月、西、太
对、子、女、心、工、要、立
（）（）（）（）（）（）（）
（3）请写出带有下列部首的字
例：扌――（）（）
亻――（）（）（）
木――（）（）（）
氵――（）（）（）
四、给下列括号填上合适的词语
1、一头（）
一群（）
一支（）
一（）鞋
一（）马
一（）叶子
2、（）的时光
（）的技术
（）的学生
（）的花朵
3、认真地（）
高兴地（）
飞快地（）
仔细地（）
五、仿照例子写一写（照样子写出意思相反的词）
例：松鼠个子（矮），老牛个子（高）。
1、兔子跑的（），乌龟跑的（）。
2、夏天很（），冬天很（）。
3、（）看山有色，（）听水无声。
4、松鼠觉得谁很（），老牛说水很（）。
六、读一读、选一选，在正确的读音下画“____”
1、小熊绕开果皮朝（zhāo、cháo）走了。
清晨，我迎着朝（zhāo、cháo）阳去上学。
2、花鹿搞不到果子，只（zhī、zhǐ）好垂头丧气地回来了。
森林里住着一只（zhī、zhǐ）金丝猴。
3、小明终于当（dāng、dàng）上了班长。
蚂蚁把树叶当（dāng、dàng）成了游乐场。
七、把能搭配的词语用线连起来。
碧绿的 云朵
洁白的 祖国
蓝色的 树叶
飞翔的 贝壳
亲爱的 白鸽
挥动 活动
炫耀 脚步
停住 双手
展开 美丽
八、选词填空
1、一定、肯定
（1）我们（）要好好学习。
（2）我敢（）就是那个女孩。
2、高兴、喜欢、喜爱、欢快
（1）我最（）上语文课。
（2）妈妈带我去公园，我真（）。
（3）姐姐踏着（）的节奏，唱着、跳着。
3、平静、安静、静静
（1）星期天，学校可真（）。
（2）大风浪过去了，海面上非常（）。
（3）教室（）的，没有一点声音。
九、连词成句
1、电视台主持人一名要招聘
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2、首都是我国的北京
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3、生活啊我们多么的美好
――――――――――――――――――！
4、是我们玩具动手的制作自己的
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5、很我温和有时候有时候暴躁很我
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十、阅读短文回答问题
刺（cì）猬（wèi）理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软，也没有那种美丽的颜色。于是，它决定去找理发师猴子想办法。
它来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用胶水把松鼠的毛粘（zhān）到了刺猬的身上。刺猬对着镜子左看右看，一身绒（róng）毛油光发亮，它十分满意。
太阳下山了，刺猬饿了，它便来到村边的果园里偷瓜。以前，这是很容易的事。它只要就地一滚，瓜就扎（zhā）在身体的刺上了，可现在却毫无办法。这下，看园狗可找到了报复的机会了，冲上去，一口就把刺猬咬死了。
１、在括号里填上适当的词语。
（）的猴子 （）的绒毛 （）的颜色
２、数一数，短文有（）个自然段。
3、猴子是怎样给刺猬理发的？用“―――”画出来。
4、你想对小刺猬说什么呢？写下来吧！
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小学二年级上册语文期末试卷篇二
一、看拼音写词语。（10分）bōlàng
xiūxi
qiānbǐ
zhùfú
kējì
二、在正确的读音下面“√”。（6分）
漂（piāo、piào）流
背（bēi、bèi）课文
淹没（mò、méi）
炸（zà、zhà）开
填（tián、tiān）空
告诉（su、sù）
三、比比再组词。（8分）
区（）巨（）
户（）护（）
访（）纺（）
梁（）粱（）
四、在（）里填上适当的字或词。（11分）
（）嘴（）舌、助（）为（）、（）盛（）迹、（）（）盛开
金光（）（）、迫不（）（）、（）（）纷纷、六神（）（）
春（）秋（）、一（）树、一（）鱼、一把（）、一只（）
五、照样子写词语。（8分）
摇摇摆摆―（）
又香又甜―（）
荡来荡去―（）
闻了闻―（）了（）
六、连线。（9分）
拉 金鱼
养 二胡
栽 花草
观赏 风景
飞上 雪花
飘着 太空
亲切地 交谈
机灵的 眼光
羡慕的 小鸟
七、写出意思相近的词。（3分）
美丽―（） 高兴―（） 特别―（）
八、写出意思相反的词。（3分）
慢―（） 危险―（） 虚假―（）
九、查字典。（4分）
饭―部首（）除去部首有几画（）
箭―部首（）除去部首有几画（）
十、加标点。（3分）
（1）窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）
（2）机厂学校的校园真美呀（）
（3）我能跟你一起回家吗（）
十一、照样子写句子。（6分）
（1）湖水像一面镜子。
像________________________________。
（2）他把小鱼扔进海里。小鱼被他扔进海里
他把教室打扫得干干净净。________________。
（3）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给______________________________。
十二、根据学过的内容填空。（8分）
（1）雪中送炭（）。（）相得益彰。
（2）远上寒山（），（）有人家。
（3）（）不是春，（）春满园。
（4）梅花潭水（），（）送我情。
十三、阅读短文回答下列问题。（10分）
太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
1、短文共有（）段话。（1分）
2、太阳花是一种很________的小花，________的花瓣，________的________，鲜艳极了。（3分）
3、太阳花是什么时候开放的？（1分）
_____________________________________
4、太阳花傍晚什么样子？（2分）
_____________________________________
5、太阳花颜色除了粉红还有________、________、________（3分）
小学二年级上册语文期末试卷篇三
一、看拼音写词语gǔlì
bàifǎng
yǒnggǎn
zhùyuàn
liáokuò
xiāomiè
二、多读几遍，在正确的读音下面画上“一”线。
１、他用铁钉（dīng、dìng）把画钉（dīng、dìng）在了墙上。
２、放寒假期了，我得（děi、dé）回家看奶奶。
３、为（wéi、wèi）了祖国的明天，我们必须努力学习。
三、辨字组词
两（）攻（）烤（）
俩（）功（）考（）
浅（）旁（）托（）
线（）傍（）拖（）
记（）进（）脑（）
计（）近（）恼（）
四、解释词语
习以为常：________________________________________
谁是谁非：________________________________________
五、我会填。
要查的字 部首 再查几画 音节 组词
舒
量
六、我会用圆圈圈出意思相反的词语，画上波浪线。
1、这件事看起来很容易做，但要做好却很困难。
2、一开始得意洋洋的梅花鹿，因为摘不到果子，变得垂头丧气了。
3、雾出现在海上，它把大海藏起来，海水、船只全都消失了。
七、能说会道：
1、你最喜欢什么季节？为什么？
____________________________________________________
2、我对那本书没有一点印象，只知道______________。
3、我对__________没有一点印象，只知道______________。
4、__________________________，只知道_______________。
八、比一比，看谁写得多。
月服______________
肖_____________________
由_____________________
钅_____________________
九、按正确的顺序排列下面几段话。
（）春天，梨树上开满了雪白的小花。
（）我家的院子里有一棵梨树。
（）秋天，黄澄澄的梨挂满枝头，惹人喜爱。
（）夏天，碧绿的树叶给我们带来凉爽。
（）我爱我家的梨树。
十、阅读练习
用脚画画儿的杜兹纳
法国画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收他为徒弟。
纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残疾人，就婉转地拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧？”
可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然用脚画画儿，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。
这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没有几年的工夫便名扬天下，他就是有名的无臂画家杜兹纳。
1、一字组多词。
怕（）（）（） 刻（）（）（）
2、写出下列词语的反义词。
矮小（） 拒绝（）
3、写出下列词语的近义词。
（） 立刻（）
4、造句。
虽然……但是……
5、（1）纪雷为什么拒绝这个身材矮小的人当徒弟？
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（2）本文的主要人物是谁？
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（3）文章第几自然段最让你感动？说出理由。
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十一、给老师写一个留言条。内容自拟。
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