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悻然

(答题时间100分钟  卷面满分100分,书写5分)    2019年7月
一、积累与运用。(35分)
1.完成课文及古诗(词)填空。(5分)


(1)胜日寻芳泗水滨,                            。

,万紫千红总是春。
——[宋]朱熹《春日》


(2)但愿人长久,                        。——[宋]苏轼《水调歌头 中秋》


(4)天阶夜色凉如水,                           。——[唐]杜牧《秋夕》2.根据拼音写词语。(8分)
gē  dɑ        jǔ sàng    cháng  é      dǐ  yù 
(            )    (            )  (            )  (            )
kē  fēi    duò  jiǎo    bān  diǎn      pāi  shè
(            )  (            )  (          )  (            )
3.用横线画出下列加点字的正确读音。
(3分)
豁(huō  huò)开        卡(qiǎ  kǎ)住      攒(cuán  zǎn)着
豁(huō  huò)然开朗    卡(qiǎ  kǎ)车      攒(zǎn  cuán)钱
4.按要求选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。
(10分)


(1)下列几组同音字组成的词中有错误的一组是(          )
A 搏斗  单薄  博学                B 筹划  愁怨  仇视 
C 干燥  暴噪  躁音                D 磁石  慈爱  辞退 


(2)下列加点汉字注音全部正确的一组是(          ) 
A 风靡(mí)    裂缝(fèng)      鲜(xiǎn)见      系(jì) 鞋带   
B 缝(féng)补  俨(yǎn)然      哄(hòng)闹      悻(xìng)悻然
C 颓(tuí)然    轮廓(kuō)      模(mú)样        陨(yǔn)石
D 沙漠(mò)    模(mó)特        废墟(xū)      气氛(fèn)


(3)下列说法与诗文内容不符的一项是(          )
A “将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
”这句话写了竹节人的操纵方法,告诉读者怎么玩。     
B “双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
”这句话写了老师对竹节人的着迷。
C “但是,人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。”这句话说明人类探索地球之外生命的行动失败了,再探索也只会徒劳无功。 
D 自2011年7月2日起,故宫博物院施行自南向北单向参观方案,从午门(南门)进,从神武门(北门)或东华门(东门)出。


(4)下列成语中加点字解释错误的一项是(            )
A 别出心裁:裁剪。              B 技高一筹:计数的用具,多用竹子制成。

C 弄巧成拙:(形)笨。          D 全神贯注:(精神、力量)集中。



(5)我想知道“火星上为什么留不住水”,下列与之无关的材料是(        )
A 火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星就不需要太快的速度。 
B 在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。
C 难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。 
D 持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。

5.观察下面这幅名为《这样的教养方式对吗》的漫画,完成后面的问题。
(4分)
① 用说明性文字介绍漫画的内容。
(2分)


②这样的教养方式对吗。请简要谈谈你的看法。
(2分)



6.仿照句子“列出要点”的形式,讲明自己的一个观点,如“学习的重要意义”、“与同学和睦相处的妙招”……(5分)
例:人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。





二、阅读与理解。
(30分)

(一)阅读《神奇的“鱼医”》一文,完成习题。(14分)
①在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的鱼医不是我们人类,而是一种小鱼。
②“鱼医”体态小巧,行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是以那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴美餐的。
③说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下、尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。
如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴,让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。
也许有人会问,病鱼会不会把鱼医吃掉。据海洋学家考察,这种事情是不会发生的。
即使是遇上敌害,病鱼也不会匆匆将鱼医吞下,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之,病鱼决不让鱼医受到伤害。
由此可见,鱼类中鱼医是不可或缺的,只要有鱼医在,病鱼就能得到及时救治,患病致死的现象大大减少。
④鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市,病鱼过多时,甚至会出现排队候诊现象。
一遇这种情况,鱼医也会勃然大怒,撒手不干,躲到清净的地方去。而此时,病鱼也常常前呼后拥地把它拦住,无可奈何之际,鱼医又不得不重新开始治病工作。
⑤说到这里,或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪,海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好,他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是鱼医失踪10天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。
这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免。如果没有鱼医,伤病就得不到及时救治。

⑥在鱼类中约有50种鱼是鱼医,他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸(hái)边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。
研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼。。

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