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作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是本站整理的《小学一年级描写夏天的景色作文》相关资料，希望帮助到您。
小学一年级描写夏天的景色作文篇一
夏天来了，夏天来了！美丽的风景更美了！远处的山上伫立着一座高塔，山的周围环绕着一棵棵大树，山下有一条优美的河，河面上似乎有一片孤帆在随风划动，岸上的柳树低垂着头。近看，河岸上还有一个小公园。公园边上有一颗大树，树的叶子密密麻麻，不留一点缝隙，很是茂盛。树的右边有一个小亭子，亭子里有许多老人在唱戏曲，几个小朋友在欢快地玩耍呢。亭子后面满是高过亭顶的柳叶，柳树摇着绿色的长辫子随风飘荡，阿娜多姿，妩媚极了！亭子的右边还有一座小假山，假山里喷着好几柱的清泉。公园的对面还有一片小树林，树林和公园之间接连着一座拱桥，桥下河面上的荷花盛开着，荷叶像一个个绿色的大圆盘。上面的荷花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。好美啊！
你看，夏天公园的风景美不美啊！
小学一年级描写夏天的景色作文篇二
夏天，是一个多变的季节，也是个美丽的季节。而在夏天，能看到许许多多美丽的景色。中午，太阳像一个大火球。树叶打卷了，小花低下头，湖水冒出热气，小鱼儿不会被煮熟了吧？小狗儿把舌头伸得长长的直喘气，在树林下，人们懒洋洋的指盼着一丝凉风。
午后，天空暗了下来，没有一丝风，屋檐下的蚂蚁排成一条黑线，正忙着把食物搬到高处。小蜻蜓飞过来了，飞得很低很低，在湖面上转圈。“快下雨了，快下雨了”它告诉小鱼。突然，乌云翻滚，一陈大风从身后刮来，吹得路边的小树前俯后仰，接着一道闪电像把剑刺破长空，紧接着轰隆隆滚过一声巨雷。哗！哗！哗！大雨快活地下了下来。
过了一会儿，雨止了，云散了，闪电停了，雷公公回家了，太阳又回来了。天空好像被洗过似的，湛蓝湛蓝。习习凉风，给人丝丝凉意。
晚上，各种各样的小昆虫都出现了，而人们也都出来大街上乘凉，各种各样的夜市把夏天的夜晚变得非常的热闹。
这就是夏天的景色，怎么样，是不是感觉夏天丰富多彩呢？
小学一年级描写夏天的景色作文篇三
夏天到了，凤凰广场上欢声笑语，歌声阵阵，热闹极了！喷泉伴随着优美的歌声，高高升起，又从天而降，像是雨水洒在地上，正当我和爸爸看得入神的时候，喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说：“孩子，我们到荷花池那边去看看吧！”
我和爸爸来到了荷花池边，我们看见荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的，荷叶像是蜻蜓的停机坪……
我赞叹说：“荷花池真美呀！”爸爸说：“公园里还有很多美丽的地方呢！”
夏天的凤凰广场真美呀！
小学一年级描写夏天的景色作文篇四
暑假一开始，炎热的夏日也到了，除了酷热的天气以外，苍蝇、蚊子也都出来活动了，所以我们要注意卫生，以免传染疾病。夏天，也是植物生长最茂盛的季节，也是阳光烈的季节。阳光使得门外的花朵绽放得像一副画，伴随着蝉声不安儿浮躁的心情也渐渐的一扫而空。夏天里：百合花、茉莉花、牵牛花都开了好美，好美，不但有好多美丽的花，还有许多好吃的水果都上市了，如香蕉、芒果、凤梨、荔枝、木瓜、西瓜等等，让我们吃得好甜好蜜好开心。
越来越热的夏季气温，让人热的快发疯，只想泡在水里，感受畅快清凉的感觉，当然我也不例外。暑假里我还学会游泳，虽然技术很“菜”，但是我很高兴终于有点收获。我学会了：水母飘、自由式以及蛙式，更高兴的是泡在水里的感觉，真是透心凉啊
小学一年级描写夏天的景色作文篇五
夏天到了，凤凰广场上欢声笑语，歌声阵阵，热闹极了！喷泉伴随着优美的歌声，高高升起，又从天而降，像是雨水洒在地上，正当我和爸爸看得入神的时候，喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说：“孩子，我们到荷花池那边去看看吧！”
我和爸爸来到了荷花池边，我们看见荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的，荷叶像是蜻蜓的停机坪……
我赞叹说：“荷花池真美呀！”爸爸说：“公园里还有很多美丽的地方呢！”