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在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。本站主持词频道为大家整理了《小学生才艺展示优秀主持稿》欢迎阅读,更多内容请持续关注本站主持词频道!

小学生才艺展示优秀主持稿(一)

  尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

  大家晚上好!今天我们金海岸小学二三班师生、家长欢聚在一起,庆祝我们班举办的首届少儿才艺大赛。我们五十一名同学一起经历了两年的风风雨雨,在这里我们度过了许多美好的时光:我们一起玩耍,一起学习,一起欢乐,一起成长。这里到处都留下我们成长的足迹。

  为了给我们展示我们班同学的才艺,很多同学牺牲休息时间,精心准备了许多节目。现在我就把这舞台交给你们尽情展示吧!

  现在我宣布金海岸小学二年级三班才艺展示正式开始,首先欢迎我们的班主任张老师给大家致词,大家鼓掌欢迎。

  感谢张老师的精彩致词,我相信同学们一定不会辜负老师和家长的期望,一定会把我们的才艺充分展示出来!我发现有几个同学已按捺不住了,他们急于想秀一下自我。在成长的路上,有许许多多的人给我们提供无私帮助,这当中有我们的父母、老师、同学等等,对他们我们要常怀感恩之心。只有感恩,才会使我们的生活更加温暖。下面请欣赏手语操表演者:刘欣如、于欣荷、朱珂等同学。

  我们的节目马上就要接近尾声了,我相信今天的这个才艺表扬一定会给大家留下深刻的印象,大家都想把我们的风采展现出来,但时间有限。下面我宣布本届才艺表扬顺利闭幕。

小学生才艺展示优秀主持稿(二)

  【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们又迎来了五年级才艺展示。

  【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐,在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛――――正式开始!

  【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的()。请五年级2班做好准备。

  【男】谢谢五年级1班为我们带来的精彩表演,有请五年级2班为我们带来的()!请五年级3班做好准备

  【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演,大家欢迎!请五年级4班做好准备!

  【男】请欣赏五年级4班为大家表演(),大家欢迎!请五年级5班做好准备

  【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班,请五年级6班做好准备!

  【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

  【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的()请五年级8班做好准备!

  【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的()请五年级9班做好准备!

  【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演,下面有请五年级9班的为我们表演。

  【男】告别昨夜璀璨的星辰

  【女】面对今朝亮丽的阳光

  【男】浩海茫茫,壮志淘尽千层浪

  【女】苍穹渺渺,雄心唱遍百年歌

  【男】春华秋实,夏阳冬雪

  【女】根深几尺,叶发几度

  【男】亲爱的同学们,伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛

  【女】感谢老师,同学们的大力支持和同学们的热情参与,再见!

小学生才艺展示优秀主持稿(三)

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  甲:今天,我们欢聚在这里举行小学毕业前的才艺展示。回想五年前,我们还是稚嫩的孩子,可今天,我们已经成为了光荣的小学毕业生!

  乙:六岁到十一岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。

  甲:在这五年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

  已:在这五年中,给与我们帮助和教导最多的,也是我们的老师。

  甲:你们与我们朝夕相处,传授知识,还教给我们许多做人的道理。我们就要毕业,就要离开你们。

  乙:我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

  甲:在这五年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。

  合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!

  甲:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

  乙:我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵挂着母亲的衣衫。

  甲:我们的离别该是个壮举,她记载着伟大,记载着成熟。

  乙:留下了,母亲史册上的一簇鲜花。

  乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

  甲:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场比赛时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情……

  乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。

  甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

  乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

  甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

  合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们

  甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

  乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。

  甲:请相信,我们一定会――神采飞扬地走向广阔的希望田野!

  乙:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

  甲:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

  乙:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

  甲:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

  乙:让我们用赤诚的心去耕耘。

  甲:让我们用勤劳的手去编织。

  甲:在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。

  甲:同学们,今天我们各奔东西,明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

  乙:同学们,今天我们是胜采小学的学子,愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

  甲:五年了!无形中,我们已经与胜采小学的校园浑然一体!校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!

  乙:今天,我们依然是胜采小学的学生,明天,我们将是社会的栋梁!

  甲:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  乙:让我们满怀感恩,说出心中的感激之情吧!

  甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

  甲:今天,我们以胜采小学为荣!

  乙:明天,胜采小学以我们为荣!

  甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声――

  乙:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

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