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嗤笑
2019杭州语文中考模拟
一、(30分,其中选择题每小题3分)

1、下列加点字的注音有错误的一项是(  )
A.阴晦(huì)   执拗(niù)    嫣然(yān)   惬意(qiè)
B.嗤笑(chī)    枢纽(shū)  吹嘘(xū)  繁衍(yǎn)
C.瑟索(sè)    噤若寒蝉(jìn)  绚丽(xuàn)  侵蚀(shí)
D.商贩(fàn)    油渍(zì)  濡湿(rú)  吮吸(yǔn)

2、下列词语书写无误的一项是 ()               
A.狞笑    狼籍    厮守    文质彬彬    温文尔雅 
B.蹒跚     骚乱    媲美    无所是是    游手好闲 
C.箫条    火钵    山巅    无所作为    安分守已
D.伶仃    虔诚    鄙视    人情世故    招摇生事 

3、下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是(    )
A.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。
C.小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。

D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。



4、下列各项中的句子没有语病的一项是(    )
A. 这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程献爱心”。
B. 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
C.学校统一着装的规定,从一定程度上遏制了攀比的风气。
D.在校园安全排查中,安监办及时解决并发现了许多安全隐患。


5、名句默写


(1)子曰:“三人行,必有我师焉。
______________,______________。”(《述而》)。(《论语》十二章)


(2)老骥伏枥,志在千里。
________,________。(曹操《龟虽寿》)


(3)自李唐来,世人甚爱牡丹。______________________,____________,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,__________________。
(周敦颐《爱莲说》)


(4)李清照作品《武陵春》中被词论家称赞为“创意出奇”的句子是:______________,
____________。


(5)《出师表》中,诸葛亮希望后主刘禅不要随便看轻自己的句子是:____________。


6、文学常识与名著阅读


(1)下列说法不正确的一项是()
A. 萧红的《回忆鲁迅先生》以女性特有的细腻感觉,捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,展现出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。

B.杨绛先生于去年5月25日辞世。她在散文《老王》中记叙了与老王的交往经历,表达了她对老王深切的愧怍之情,也表现了—个知识分子可贵的自省精神。

C. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。这是一首叙事诗,叙述了一个传奇的故事,既展现木兰的英雄气概,也表现她的女儿情怀。

D. 《最后一课》的作者是德国的都德,代表作有短篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。


(2)名著阅读
1.祥子原本是个_______的人,他一心一意地 _______ ,人生的最大愿望就是_______ ,往远处想就是   _______ ,娶个清白的好姑娘,过上好日子。这个愿望并不高,可是处在那样黑暗的社会中,一个卑微的车夫“买车”的希望也成了奢望。
他一次又一次为希望而奋斗,一次又一次陷入失望,最终连生活的希望也破灭了。

2.试分析《骆驼祥子》中虎妞的性格特征。


7、 人类有了语言,就可以积累知识,形成文化。
有了文字,就可以记录语言、交流信息。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。
为了让同学们对汉字有更多的了解,你所在的班级举办了以“有趣的汉字”为主题的综合性学习活动。


1、请你围绕主题“有趣的汉字”从不同的角度设计三个选题。



2、你的好朋友小明想竞选这次综合性学习活动的策划,他很有能力,却怕被别人比下去,又不敢去竞选时,你可以这样鼓励他:
二、现代文阅读
一、对一只蝴蝶的关怀
李汉荣
①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。
小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。
小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。
但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。

③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。
多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。
在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。
④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。
人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠。那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴。
⑤那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。

(选自《读者》2016年第3期,有删改)
1.文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。
①           ②                ③               
2.文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法。有什么作用。
3.文章第④段主要运用了什么表达方式。
有什么作用。
4.文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么。
请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。
5.读了这篇文章后,小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示。

二、EV71与肠道病毒
肠道病毒在病毒微生物学上的分类是属于微小病毒科中的肠道病毒群。肠道病毒71型,简称EV71。
肠道病毒一般是以数字命名的,排列顺序代表着其发现的先后次序。按顺序,这种病毒被命名为肠道病毒71型。
EV71为目前肠道病毒群中最晚发现的病毒,其感染性强且致病率高,尤其是神经系统方面的并发症。于1997年造成偶蹄动物感染的口蹄疫病毒也与肠道病毒一样同属于微小病毒科,因此,当1998年台湾地区肠道病毒大流行时,便有舆论认为引起人类手足口病,主要是由于对感染口蹄疫的病死猪做掩埋处理不当因而污染环境,导致病毒反扑所致。
事实上,肠道病毒与口蹄疫病毒虽然属于同一病毒科但却是截然不同的两种病毒,故此二者的致病机制并无直接相关性。

肠道病毒在病毒学上的分类是属于无外套膜的病毒,因此它对于周遭环境的抵抗力很强,耐酸性很好,故不会被胃酸破坏,可以通过胃酸到达肠道繁殖,这也是它被命名为肠道病毒的原因之一。肠道病毒对乙醇亦具耐受性,故酒清对肠道病毒并无抑制作用。肠道病毒甚至可以对抗一般的清洁剂,故一般家庭用的洗手乳及肥皂对肠道病毒无杀菌效果。
因肠道病毒可在下水道污水中存活3~5天之久,故在肠道病毒大流行期间甚至可由下水道污水中分离出肠道病毒。目前已知需浓度约1~3%的漂白水才能有效地消灭肠道病毒,因此在大流行期常用此浓度的漂白水对病患所接触过的物品及环境进行喷洒消毒。
肠道病毒的流行与季节转换、环境变异有着极大的关联性,肠道病毒只在夏季及初秋流行,每年6~9月为高峰期,气温过低的地区并不利于肠道病毒生存。
根据流行病学调查,肠道病毒的传染途径主为粪或者口传染,感染肠道病毒的患者会经由粪便排出病毒,这些含有高浓度肠道病毒的粪便会污染环境甚至地下水源,在公共卫生条件不佳的地区,极易经由污染的水源而散播该病毒。由于肠道病毒除了在肠道外亦可在扁桃腺增殖,因此病患的唾液或口鼻分泌物也会带有高浓度的病毒,所以不排除经由空气或接触等传染途径。由以上两点可知,防治肠道病毒的流行,除了重视个人卫生外,公共卫生及环境卫生亦不容忽视。。

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