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说怎么读“文字是语言的图像形式，语言远早于文字出现。而不管语言还是文字，都是编码形式，我们阅读到的，是其背后的信息。”
我不记得具体是在什么时候，但应该是长大以后，我开始怀疑自己是个阅读障碍者。而一旦有了某种怀疑，略微擦边的证据也变得可信起来，好比星座理论，你不可能符合自己星座所有特征描述，有那么几项对上了便可能深信不疑。
现在把自己称作某综合征患者是太容易的事情，似乎每种不良生活习惯和负面性格都可以对应一种命名。而我给自己的诊断并不算是科学的严格判断，却也尽量避免了给自己对号入座找借口的可能性，只是陈述了一些状态：阅读速度慢、阅读时注意力涣散、理解力差。
阅读障碍症到底是什么样的呢。
根据EuropePMC数据库里一篇相关论文的定义：阅读障碍是一种神经发育失调现象，其特征是词语识别缓慢和不准确。
神经生物学方面的研究证实，阅读障碍的特点是正常的左半球语言网络机能障碍，也涉及脑白质的异常发展。对阅读经验的研究表明，阅读障碍更像是很多神经异常的原因而非结果。目前六个易患的候选基因已被确认，而且证据显示基因会与环境相互作用。
在NHK纪录片《疾病的起源——阅读障碍症》中，几位受访者阅读障碍的情况十分严重：25岁的建筑师没法正常阅读，听写能力也极差；而侏罗纪公园背后的技术支持，一位研究恐龙的资深教授甚至读不懂学生提交的论文（那他怎么混上教授的……），需要手工输入到电脑里用语音读出来才行。
片中进行的脑部磁共振成像（MRI）显示，人们阅读时，文字经视网膜首先刺激视觉皮层，再传至颞叶的
39、40区，转换为声音信息，接下来的过程与我们听到语音时的处理过程相同，经过语言中枢，我们最终明白了这个词句的意思。这个复杂的过程可以说是阅读的本质了。
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