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依托 社区依托四个融入建设“四微”党建近年来，XXX社区不断创新完善新形势下基层党建工作，依托四个融入，建设“四微”党建，为党员学习教育和服务宣传提供了施展才华的大舞台，铺设党建发展的快车道。
融入市场群众，打造党建宣传“微课堂”。将党建宣传、远程教育走进市场，走近群众，在市场建立“流动红旗学习站”，在社区居民代表家里建立“居家学习点”，把“微课堂”建在社区的角角落落、建在党员和群众的身边。
“微课堂”的建设不仅开展党的理论宣讲，还把改革开展、科学普及、普法宣传等知识融入人民的工作生活。普通党员群众收看远程教教育节目再也不用等到每月组织的一次集中观看，茶余饭后或者生活中遇到问题，都能收看远教平台，进行宣传教育、学习培训、管理服务、组织引导、文化娱乐。
融入专业队伍，激发党员活力“微服务”。以专业塑造服务，组建和完善由117名党员组成的银发互助服务队、小红帽环保服务队、平安有我服务队、先锋就业创业帮扶团、社区春蕾法律援助团、晓明调解工作站等6个志愿服务团队，逐步实现与服务项目有效对接，每支服务团队在3人以上，每支志愿服务团队有自己的名字、口号和制度，并在今后的发展中走向“自转”，实现自我管理和自我发展，充分激发党员服务的活力和风采。
融入“互联网+”，搭建党员学习交流“微平台”。
本着党员主动学，微信推送学，日常经常交流学的三大要求，联合辖区五大党支部党员建立党员学习交流群，对党员学习教育进行科学化的系统管理。
一是日常推送“精选”的党章党规、系列讲话、时政热点的材料，让党员从“让我学”到“我要学”的转变，让党员学习教育突破了时空的局限，紧跟时事进程，引导党员辨析热点、透析焦点、解析疑点，更好地了解党和国家的大事，加深对党的路线方针政策的理解。
二是经常发布“精加工”的党建专题的短视频，让党员从“吃得饱”到“吃得好”，将视频专业化，将知识碎片化，将学习化整为零，实现了从课上延伸到课后、从讲台延伸到微信平台，丰富党建知识的生动性，全面提升了党员学与做的能力。三是开设“我为什么入党”、“系列讲话读后感想”“十九大之我的感受”等即时讨论，鼓励党务专干、党员干部和普通党员参与到讨论中，从“炒剩饭”到“尝新鲜”。在讨论中围绕时事热点，交流经验、交换思想、反省自身从而提高素质觉悟。
融入党员教育，树立党员形象“微典型”。以网格支部为单位，在党员和群众中树立典型，深入挖掘身边优秀党员的“微典型”6个：有已是耄耋之年仍发挥余热的优秀党员谢惠英、有几十年如一日坚持为人民服务的好书记朱国武……通过这些身边的凡人善举引领党员群众学习效仿，让大家学有典型、看有榜样。
同时积极开展向“无锡老干部”卜仲馍、“无锡道德模范”蔡定峰学习活动，引导党员把身边的优秀党员事迹作为学习的榜样和行动的楷模，以此发挥“微典型”的辐射带动作用。
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